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400字 高一都说四季独具魅力，而最为令我留恋的，大概就是那充满收获气息的秋季了。秋季一般被称作是金色的季节，象征着收获。这也是农民伯伯最为忙碌的时刻。而这些收获自然也不仅仅是果树、农作物成熟的收获，更象征着一个人在此刻的感悟和进步。秋意绵绵，树上的叶子都已换了颜色，翩翩起舞，凋零而下。漫步于树间，你能够看到地面
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400字 高一 叙事现在已是十月下旬了，按理说应该进入秋季了，也许是我从未到北回归线生活过吧，以前就知道这里秋来的很迟，却走的匆匆，似乎没有秋季一样，然而真正没有秋的日子却是那样的难过，难过，也许有用难熬比较合适现在的心情，我是一个嗜秋如命的人，我爱秋，她让我激活灵感，让我思绪飞扬，现在却身处一个没有秋的地方，我内心有
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700字 高一 记叙文第二天早晨，鸟儿依然扑着翅膀在枝头鸣叫，太阳无私的把阳光洒满大地，地球上的每一个生物都感激的沐浴着这廉价的阳光。一切看起来是那么的平常，然而，薄荷长老却异常的开心，心里像吃了蜜似的，因为她听到了世界上最美妙的回答：向日葵花田此刻正在阳光的照耀下闪闪发光，出发向日葵内心的回答更是为这景象镀上了一条无形
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300字 高一 日记在秋风送爽的时节，我校迎来了秋季运动会。运动会持续两天时间。开幕式当天虽是秋雨绵绵，却挡不住同学们对运动会的期待。开幕式开始，天空依然飘着小雨，开幕式是由艺体部同学带来的《中国范》。之后各班运动员代表开始入场，运动员们脸上洋溢着是青春的风采，是对体育的热爱。他们身上背负着的是自己的荣誉，也是集体荣誉
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650字 高一课题：抓住特点介绍动物一、教学目标：1、 仔细观察动物特点，抓住特点介绍动物。2、运用准确、生动的语言介绍动物。3、 激发我们关爱动物、保护动物的热情。二、教学重难点： 运用准确、生动的语言介绍动物。三、课时安排：一课时四、教学过程：同学们，第四单元向我们介绍了漂亮、驯良、乖巧的松鼠，具有“音乐天赋