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1200字 高三 叙事《数据的收集整理》同步测试一、下面是明明调查本班学生最喜欢吃的水果，每人选择了一张水果卡片如下：1．数一数，完成下面的统计表。水果葡萄苹果菠萝草莓香蕉火龙果人数2．喜欢吃（）的人数最少，有（）人。3．喜欢吃（）的人数与（）的人数同样多。4．明明的班级一共有（）人。5．你还能提出什么数学问题并解答？考
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1200字以上 高三 读后感书中虽只是阐述了大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型，并未提及会对我们教育教学产生什么影响，但在这样的大环境之中，我们同样可以获得启示，寻求大数据在教育工作中可实现的价值。1.教师角度：从基于经验到基于数据的教学转型“经验主义”是指形而上学的思想方法和工
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1200字 高三 读后感舍恩伯格的《大数据时代》，让我重新审视了"大数据"这个在信息时代异军突起的热点词汇，作为信息安全专业的我，对大数据这个词本身有着更多的热忱。在百度上搜索到的解释是："大数据"，或称巨量资料，指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企
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1200字以上 高三《大数据》一书对美国大数据的应用进行了十分详细的介绍与分析，我印象最深的为两点。第一，以海量数据的处理作为政策制定的依据。看这本书的时候，我想到了这两年很火的一个美国人——斯诺登。在其曝光的“棱镜”计划中美政府直接从包括微软、谷歌、雅虎、Facebook、AOL、Skype以及苹果在内的国际公司服务