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200字 二年级 散文鸣人＇＇＇＇＇＇旋涡。鸣人。不知道该怎么来形容他。坚强？开朗？。。。没有人理解他，还好，他有一个好老师，依路卡老师。所以，他很满足。没有一个好朋友，还好，他有3个好伙伴，虽然，经常吵架。但是，他很满足。当木叶村的人都那么的讨厌他的时候，所有人都远离他的时候。他装成无所谓的样子。他，真的不伤心吗？他，
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350字 五年级 读后感大家好，我是宇智波鼬。今天我要介绍漩涡鸣人，鸣人出生在木叶村。但是鸣人的体内有一个尾兽，它就是九尾妖狐。体内封印尾兽的人被称为“人柱力”所以鸣人就被大家当成怪物。鸣人在木叶村特别爱捣乱，但是他有一个老师叫“伊鲁卡”。他是唯一一个认可鸣人的人，所以鸣人靠着毅力成为下忍。鸣人就有了新的伙伴，一个是佐助还
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550字 四年级 写人我喜欢的卡通人物是在《火影忍者》里的一个能称得上主角的人，他就是漩涡鸣人了。他的外貌十分特别。他的脸圆圆的，像一个大玉盘，他的脸十分奇特，在脸的两边，还长着6根胡须，每边三根，十分像一只猫。他的眼睛是蓝色的（有时发怒，或都看到最心爱的人受到伤害或死亡时，会变成红色），炯炯有神，看起来他充满智慧。但是
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650字 四年级也许是受到班上同学的感染，也许是因为自己极弱的自控力，我疯狂地迷恋上了《火影忍者》……（西西，反正不只我一个嘛）喜欢恶作剧的鸣人，这个木之叶忍村的问题儿童，在忍者学校里也是个吊车尾的学生！但鸣人的梦想是继承‘火影’之名，成为超越前代的忍者！因鸣人体内禁闭着九尾妖狐，故村里的人都疏远他，自小便遭村民厌
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450字 五年级 叙事不支持我的地下城作文，我只好写别的连载，规则和地下城一样，留言写续集20年后，岸本齐史放弃了火影忍者，火影忍者的世界按理说是静止了，时间暂停了，但上帝念这个“故事”没讲完，让火影中的时间继续，现在，让我们上火影得世界看看。小樱、鸣人、佐助在一起玩耍，卡卡西和他们一起嬉笑、玩耍。我们先回去吧，他们情况
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450字 五年级 记叙文20年后，岸本齐史放弃了火影忍者，火影忍者的世界按理说是静止了，时间暂停了，但上帝念这个“故事”没讲完，让火影中的时间继续，现在，让我们上火影得世界看看。小樱、鸣人、佐助在一起玩耍，卡卡西和他们一起嬉笑、玩耍。我们先回去吧，他们情况很好。等一下，卡卡西在干什么，不和他们玩了？那他怎么上树林？他的身上
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600字 六年级 写人算起来，我看的动漫都不少了，还是最爱鸣人。开始，是看哥哥看火影，看不懂，觉得鸣人长的不好看，好好的一个人脸上怎么会有胡须呢，不喜欢。可是，后来，一次偶然的机会，我点开了火影。我还记得当时是晚上，我是偷偷通宵的，因为很无聊，看了火影。看第一集我就被鸣人震撼住了，他说：“不许碰伊鲁卡老师，否则，我杀了
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550字 六年级 写人算起来，我看的动漫都不少了，还是最爱鸣人。-开始，是看哥哥看火影，看不懂，觉得鸣人长的不好看，好好的一个人脸上怎么会有胡须呢，不喜欢。可是，后来，一次偶然的机会，我点开了火影。我还记得当时是晚上，我是偷偷通宵的，因为很无聊，看了火影。看第一集我就被鸣人震撼住了，他说：“不许碰伊鲁卡老师，否则，我杀了
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550字 六年级 状物我的书桌旁边，摆放着一个手绘陶罐火影忍者—“漩涡鸣人”雕像。它有一张脏兮兮的脸。每当我看到它时，就想起妈妈带着我去了一个图书馆第一次玩彩绘的情景。某一年的暑假，我满怀好奇地跟着妈妈来到一个图书馆。一进门，就被五花八门的小玩艺儿给迷住了。看着许多小朋友各自手拿一支笔，聚精会神地在一个公仔上描描画画的，
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800字 四年级 记叙文我一直是孤单的一人,是忍者学校吊车尾的学生,3年的学习,却是连变化术也不能掌握,被同学取笑。又因着九尾的关系,被全村的人绝技: 色诱术-就是变成裸女啦。卷一中用这个打败了上忍哦,汗卡卡西,火影,佐助, 对于我这个孩子,你只能说我是个孩子。孩子的稚气、孩子的任性、孩子的执著。我的勇气与毅力让你感动。当