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350字 三年级 记叙文未来，现代科技产物—电脑，将逐渐被社会淘汰，成为落后的标志，人类将发明新的通信工具—“传呼通信器”，她将主导今后的世界通信潮流。“传呼通信器”将依靠卫星传播数据，像手机一样可以随身携带。她传播数据之快，能量之大，是前所未有的。“传呼通信器”，有收邮件或发邮件的功能，速度非常快，网络、电视、电影资料都
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300字 三年级 书信致铅球运动员 当你站在运动场上将全全身的力量汇集于一点奋力一掷在空中划过一条优美的弧线在地上留下一个完美的印痕这一掷凝结了多少的汗水这一掷汇集了多少的力量台下掌声为你而起台下的喊声为你而响相信自己一切皆有可能 致百米运动员 在这个赛场上速度是制胜的关键一百米，是人生的起点一百米，是速度的考验一百米，
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200字 四年级 抒情我把这封信放到邮局里，邮局的阿姨把它放入她的车子里。她骑着骑着，骑过高山和河流，用她那神奇的自行车创造奇迹。在世界另一端，或许有一个小女孩，期盼——期盼——期盼那封信的来到。我也站在窗子前，等待着她的回信。假如那封信安全的送到她的手中，她和我一定会成为好朋友。假如那封信被风吹走，我们的思念和话语就传
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200字 四年级 抒情我把这封信放到邮局里，邮局的阿姨把它放入她的车子里。她骑着骑着，骑过高山和河流，用她那神奇的自行车创造奇迹。在世界另一端，或许有一个小女孩，期盼——期盼——期盼那封信的来到。我也站在窗子前，等待着她的回信。假如那封信安全的送到她的手中，她和我一定会成为好朋友。假如那封信被风吹走，我们的思念和话语就传
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150字 四年级 抒情我把这封信放到邮局里。邮局的阿姨把它放入她的车子里。她骑着骑着。骑过高山和河流。用她那神奇的自行车创造奇迹。在世界另一端，或许有一个小女孩。期盼——期盼——期盼那封信的来到。我也站在窗子前。等待着她的回信。假如那封信安全的送到她的手中。她和我一定会成为好朋友。假如那封信被风吹走。我们的思念和话语就传
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650字 小学信息通信技术的飞速发展是令人惊讶的，我们今天以为不可思议的是事情，也许明天就会出现在现实生活当中。我们对于未来的通信——可以无限的畅想。那么，在20年之后，手机又会如何的奇妙呢？20年之后，手机将具有“对指纹，认主人”的功能，人们应先将你自己的指纹样本输入到手机上，在按一下确定，再按一下“确定”便可
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300字 三年级 写景“传呼通信器”将依靠卫星传播数据，像手机一样可以随身携带。她传播数据之快，能量之大，是前所未有的。“传呼通信器”，有收邮件或发邮件的功能，速度非常快，网络、电视、电影资料都只需0.01秒就能收到或发出；它还有录音写文件的功能，你先选择什么话，例：广东话、普通话......，然后你再把你说的内容说出来
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450字 五年级 记叙文“诗奇，去帮妈妈把这本书寄给你姨妈去！”妈妈冲我喊道。“妈，不用了，我用MKY芯片，发过去就成，不用寄。”我从包里拿出芯片，在妈妈眼前晃了晃。妈妈才恍然大悟。“哦，那快去吧。”妈妈对我说，突然她过来说：“不对啊，你姨妈家没电脑啊！”我笑着说：“有手机就行了！”妈妈只是“哦”了一声。我把芯片开关打开，
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450字 五年级 叙事“诗奇，去帮妈妈把这本书寄给你姨妈去！”妈妈冲我喊道。 “妈，不用了，我用MKY芯片，发过去就成，不用寄。”我从包里拿出芯片，在妈妈眼前晃了晃。妈妈才恍然大悟。””妈妈只是“哦”了一声。 我把芯片开关打开，芯片便会发出光来，把这缕光照向要寄的书，倾刻间，书消失了。不是没了，而是被存到MKY芯片里了。
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500字 五年级 记叙文“诗奇，去帮妈妈把这本书寄给你姨妈去！”妈妈冲我喊道。“妈，不用了，我用MKY芯片，发过去就成，不用寄。”我从包里拿出芯片，在妈妈眼前晃了晃。妈妈才恍然大悟。“哦，那快去吧。”妈妈对我说，突然她过来说：“不对啊，你姨妈家没电脑啊！”我笑着说：“有手机就行了！”妈妈只是“哦”了一声。我把芯片开关打开，