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200字 六年级 散文多想躲避这残酷的现实，悲天悯人。好想化作一面湖水，静待着黎明。多美啊，实际却如那树的根，埋葬在罪恶的深处，随着那泪水的起跳，温热的呼吸拂过脸庞，音乐的字符在脑海中闪烁，回归到心境，那映着地平线的光芒美丽无染。多想看见窗外的荷花，映透着春天的，那些美丽的想象，冬天的雪花奇迹般地飘落，花生长在天空里，却
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1000字 六年级 散文早春的阳光就像开在心头的花朵，泛着让人喜欢的颜色。心尘无香，却染了淡淡的绿色，带着一丝采采卷耳的诗意，浸漫于瞬间的桃红柳绿中……———题记也就是在昨天吧，我蓦的抬头，突然发现柳树的新芽已清晰可见，似乎就在我这一不小心抬头的瞬间，柳枝已绿成了一片。街边公园里的迎春花一丛一从的早已开放，嫩黄嫩黄的在微暖
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650字 六年级倘若也给我足够的时间，我也会试着将流年折叠起来，在想要或者必要的时候，出其不意得拆开。只是我像每个平凡并且平庸的人一样，被称作为生命的客，在阴晴雨雪的反复和喜怒哀乐的琐碎里，将那些妄想的流年，埋没。站在今天的路口去回望昨天的泥泞，有时渐行渐缓，步履蹒跚；有时也会兴高采烈地站在原地蹦，满眼生花，直到脚
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150字 六年级 散文幽幽深院，枯枝残叶落寞了，树对燕的思念。远处杨柳岸，不见明月如此圆，圆过燕心中月的哀怨。春山也在等，秋水往西的归来，也望不见夕阳的悲哀。树与燕的邂逅，宛如烟火凄凄凉凉。缘来缘去，时间就这样徘徊，在世的路上。杨柳轻弯纤细腰，似看清尘世慈悲无涯。燕儿凭栏一曲相忆，也俱千年时的刹那芳华。柳君陌路，燕儿不忘
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1200字 六年级 散文当你的才华还撑不起你的野心时，应该静下心去学习。——题记冬日里暖暖的阳光从窗口爬进来，接连几日的冷空气终于没能阻挡住它的步伐！阳光呀阳光，你会不会才停留一会就要离开，就要去追逐另一片阴影？任时光匆匆、岁月流走，我还记得你，相聚与分别仿佛就在昨日，曾与我密不可分的人儿们，你们如今可好？时光飞逝，终于懂
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750字 六年级不知不觉，已经开学半个多月了，在这朝夕相处的半个多月里我对每一个孩子都有了初步的了解。由于是第一次接触中年级的孩子，不是很了解他们真实的情况，我花了几天时间“泡”在班级里，观察学生的日常行为。通过观察我发现大部分孩子已经脱去了稚嫩与天真，多了些许成熟和老练，可见对付低年级孩子的套路已经对他们不适用了
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900字 四年级初秋的一天中午，在阳光的笼罩下，我走在放学回家的路上，习惯性地东瞅瞅西看看，期望发现些惊喜。这不，突然在路边发现了一株牵牛花。仔细一看，嘿，上面还有几颗小黄种子呢。我小心翼翼地采下种子，捧在手心里，快步带了回家。一到家，我就挑了几个又大又饱满的种子，先用打湿的卫生纸浸润了一会儿，然后将它们放进了小花
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800字 六年级独自走在曲径中，两旁高大的树木矗立着，仿佛是静静地捍卫者，但已然是凋败的一幅衰兵残像。“自古逢秋悲寂寥”，难怪瞧见此景，也不枉叹上一句真的是悲寥的可以。不忍停足，继续往前，曲径通幽处是一个小湖。开阔的视野，顿时冲淡了我刚刚些许的感伤。在湖边的长凳上坐下，秋风习习吹乱了我的发梢，吹皱了湖面。静态的画面
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1200字以上 五年级 想像作文“耳边吹着垦丁的风，回想着北京的黄昏……”楚唯心一边唱着歌，一边往车站走。今天就要去林际了，林际可是一所知名大学，很多人削尖了脑袋怎么挤都挤不进来，可没想到楚唯心这么好运，这么顺利的就进入了林际学院。“可恶！终于甩掉了。”离楚唯心不远处，一脸急躁莫凌枫终于成功逃离了某人的视线，扶着一边的墙大口大口的
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700字 五年级 写人“麻烦死了，不写了。“我扔开手中的笔，走出书房。整整一个下午，我还是没有把作业写完。最后的那道数学题我明明会做，但复杂的计算将我的耐心一点点销蚀。我在阳台找到了母亲，她正在用手机给一盆君子兰拍照，留给我一个宁静的背影。我不由自主的慢下脚步，走到她身旁，看着她不断地换着角度拍照，定格下一个个画面。母亲