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250字 三年级 叙事3月20日上午，我们牛通社小记者团去参观大关小学民乐馆。刚进校门，我们看到一块写着“百年华诞”的石碑，老师告诉我们：“这可是著名民乐家周大风亲自撰写的呢！”继续往里走，就进入了民乐馆。我们看到了原始的乐器--骨箫，古代民乐家孔子的塑像；近代乐器—二胡、板胡、其他拉铉乐器，还有近代民乐家阿炳的塑像。接
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550字 六年级 记叙文盼望已久的民乐公园终于落成了。星期天，我怀着愉快的心情，跟随爸爸妈妈去逛民乐公园。一路上，小鸟叽叽喳喳地欢唱，路边的小树在微风中轻轻地向我点头。一会儿我们就来到了民乐公园。公园大门古香古色，既具有民族特色，又具有现代化建筑的艺术风格。首先映入眼帘的是一个高约5米，宽约10米左右的红色影壁，上面画着古
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700字 六年级 记叙文我每年过年都在老家东阳民乐村过，那儿的春节与桐庐的春节有许多不同，那里会包杨梅汤圆，打年糕，做藕饼，还有舞板龙，放孔明灯等等一些活动。东阳春节要在大年三十包好杨梅汤圆，在新年和旧年交替的时间放进蒸笼里蒸熟。为什么要把汤圆叫杨梅呢？因为会在汤圆外裹上用红曲酒泡过的米，包起来很像一个个小杨梅，因为红曲酒
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900字 小学花朵沐浴着阳光，绽放出了美丽，为世间留下了一份微笑；雨水滋润了大树，大树舒展了双臂，为后人投下了一片“阴凉之影”；民乐伴随着我的成长，它是理想的创造者，引导我们走向追梦的天境，使我们能在学习民乐中成长，在成长中学习民乐！当我踏上学习民乐的漫长路程时，我就知道其中的酸甜苦辣，喜怒哀乐总是不可少的，但我