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250字 五年级 写景夏，是一个充满诱惑的季节，她的无边繁花更是使人流连忘返。清晨的乐曲被牵牛花吹响。一丛丛，一片片，你唱我和，一个个跳动的音符从她的嘴里唱出来，一首首乐章在它们的口中变得多彩。清朗的蓝天，明媚的阳光，太阳花向着太阳，沐浴着阳光，尽情享受这美妙的乐章。淡淡的风带走这夏季的烦躁，水中的睡莲争相开放，朵朵洁净
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200字 六年级 散文夏天夏花开的季节，在池塘中放射美丽。我怀着澎湃的心情走过去。随风飘动着的舞姿，绽放着一线的生机。我低下头闻着她动人芳香。淡淡的清香随着风，扑鼻而显出她魅力。用夏叶遮掩像着苗条淑女。她因爱而泥里出生，梦想代替春天桃樱。使命是为了开花坚持梦想。她洁白而栩栩动人，像她花语纯洁无邪。谁有她的品质她美好性格？
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300字 五年级 写景夏，是一个充满诱惑的季节，她的无边繁花更是使人流连忘返。清晨的乐曲被牵牛花吹响。一丛丛，一片片，你唱我和，一个个跳动的音符从她的嘴里唱出来，一首首乐章在它们的口中变得多彩。清朗的蓝天，明媚的阳光，太阳花向着太阳，沐浴着阳光，尽情享受这美妙的乐章。淡淡的风带走这夏季的烦躁，水中的睡莲争相开放，朵朵洁净
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100字 四年级 写景这里的一切都太沉闷，让人感到窒息。埋在那干燥的空气里，太乏味。想出去走走，却又迈不出去，因为，外面有太多凋谢的，刚开得灿烂的夏花。也许，那灿烂的夏花，已经凋谢，落入了地底世界，等待明年的夏天。 我们就像，这灿烂的夏花，凋谢了，也无痕迹．．．．．．
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200字 四年级 诗歌静静地看着都市的喧嚣麻木地听着风中的嘲笑 ；是谁 在匆忙的节奏中和着伤感的音调 ；是谁 黑暗中独自咀嚼着痛苦与孤独的味道 ；是谁 在生命线上不断地轮回 ；是谁 在轮回中轮回着疲惫 ；是谁 宁愿接受欺骗，就算泪流满面 ；又是谁 像最后一缕光芒坠落在地平线仰望天阙，星火飞芒载着无数的愿望，却为自己的向往
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250字 五年级 写景拉开窗帘，抚摸空气。阳光的味道便接近真实。音乐溶进，肌肤縫隙。有些狂躁才归于平静。柔软的午后，舒适。暧昧的只言片語，充斥。睫毛落下了，痕迹。是不是，遗忘了谁的方式。云朵远远的，肆意。自由来去，她满心欢喜。用手指，触碰玻璃。溫暖，从背后包围身体。夏天该有灿烂的故事，像光线蒸发梦的潮湿。也许有個白色的房
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350字 三年级夏天，一个多彩的季节。我不赞叹那散发出阵阵阳光的太阳；也不赞叹那绿油油的草儿、高大葱茏的树木......我只赞叹那体态娇小而又富有生命力的平淡夏花。一路荆棘，多难才能睁开双眼？我们何曾不是这样？我们不是也遇到过无数的困难吗？但是有多少人，用着决心征服的信念跨了过去？......在这里我不禁连连发问，
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50字 四年级陌夏花半敛笑靥掩赤面，匿于花迹斑斓陌。汝何消清露缀点，碧意亦已溅红颜。初二:泽物以曦
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650字 六年级 日记夏花，顾名思义就是夏天盛开的花。夏天，多么美好的一个季节，花开得多么富有生机。你看，开在烈日中的花，坚强地微笑着。夏天的一个下午，我的好朋友倩倩正在和几个朋友跳皮筋。瞧，她跳得多棒，她像在两根皮筋间跳舞，多么灵巧啊！各种各样的花样被她运用得如行云流水。多棒的女孩啊，笑得真像一朵盛开的花，那么灿烂，那
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300字 三年级 散文春已过去，夏天接踵而至。一年中我最喜爱的便是夏季了。夏的火热，夏的执着，夏的狂暴，夏的怒放……向日葵这种以太阳为启示的灿烂的鲜花，喜欢夏季烈日的阳光，承受了、经历了夏季的风暴，最终完美的绽放，给我力量，给我诠释生命最好的方法，经历风雨，勇敢绽放……我愿生如夏花，向着太阳，永远绽放……夏天的花和春花不