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500字 五年级 状物我有一个又一个的战友。他们陪我度过了一次又一次战争。他们大大小小，性格不一，功能不同。但大家的相处非常和谐。想知道我的战友是什么吗？继续看吧！看，老师正在发试卷！要考试了。我召唤出先锋军——钢笔。我的开盖子，握住它。开始在试卷上写写画画。要画图了，我让“先锋军”先休息一下。让它回到军营——文具袋。我
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550字 五年级 状物我有一个又一个的战友。他们陪我度过了一次又一次战争。他们大大小小，性格不一，功能不同。但大家的相处非常和谐。想知道我的战友是什么吗？继续看吧！看，老师正在发试卷！要考试了。我召唤出先锋军——钢笔。我的开盖子，握住它。开始在试卷上写写画画。要画图了，我让“先锋军”先休息一下。让它回到军营——文具袋。我
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600字 六年级 读后感这篇文章是我们语文教科书中的一篇课文。我读了以后深有感触。这篇课文讲述了作者的一个队去拔掉被敌人占领的高地这颗“毒牙”，于是就在高地的附近埋伏。过了一段时间，敌人使用燃烧弹把周围的草烧起来了，大火把邱少云包围了。邱少云为了最后的胜利，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟。我第一想到的是，
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900字 五年级 读后感永远忘不了那一天——1952年10月12日”，这句话是《我的战友邱少云》末尾的句子。这篇文章，我读了一遍又一遍，内心深有感触，受益匪浅。这篇文章主要讲了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律、英勇献身的精神和钢铁般的意志。邱少云这种严守
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100字 三年级 读后感有位年轻的战士，他就是邱少云。在潜伏中，他不幸被烈火包围。在炽烫的烈火中，他纹丝不动。只担心作战计划落空，邱少云壮烈牺牲了。他有着钢铁般的坚强意志；他严格遵守革命纪律；他是我们的榜样。虽然他逝去，可他的精神鼓舞了我们，鼓舞了大家，他依然留在烈火中。他在烈火中永生。
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550字 五年级 读后感今天，我做完作业后，闲得无聊，便拿起语文书看了起来，不一会儿，《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。这篇文章记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中献身的过程，通过描写我的内心活动以及邱少云的外表来说明邱少云当时的心情。从中赞扬了邱少云自觉遵守纪律，舍己为人高尚品格。是的，邱少云是一个自觉遵守纪律的好战士。
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550字 五年级 读后感今天，我做完功课后，闲得无聊，便拿起语文书看了起来，不一会儿，《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。这篇文章记叙了邱少云从埋没暗藏到在烈火中献身的过程，经由过程描述我的心里勾当和邱少云的外表来讲明邱少云那时的表情。从中赞美了邱少云自发遵循规律，舍己救人高贵风致。是的，邱少云是一个自发遵循规律的好兵士
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500字 六年级 抒情散文《我的战友邱少云》这篇文章真是太感人了，作者那饱含深情地真实，细腻的描写把我带入了那令人揪心的难忘的日子——1952年10月12日．每当我读文章的时候，不知是愤怒，还是悲伤？是惋惜，还是崇敬？各种感情交织在一起，使我久久不能平静.邱少云烈士感人的情景把我整个心都牵进去了．凶残的敌人在垂死挣扎时,拿出
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550字 六年级 抒情散文如果你被火稍微烫了一下自己的手，一定会疼得受不了，哪怕烫一两秒也是难以忍受的，更不要说几分钟了。可就是有这样一个人，身体被火烧了半个多钟头却一声不吭、纹丝不动，他就是——邱少云！读了《我的战友邱少云》，我深有感触。这篇课文记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过。当我读到第五自然段“哎呀，火烧
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200字 五年级 读后感“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。’’读到这里；我的泪禁不住我的情感因此而不断流出。记得五年级也是今年的前几天，体育老师让我们在操场上站立。虽然是在树荫下，但还是很热。我不断地流汗，我抹了半天汗抹不干净。现在想想，如果我在战场上潜伏的话早