点亮人生作文(10篇)
  • 600字 六年级 叙事
    天灰蒙蒙的,有如我的心情,手中紧紧攥着一张如同血一般耀目的试卷,周围一个个都开心地经过我出去疯玩了,还不忘讽刺一句:“按鲁迅爷爷的话说,这就叫‘无法可想’!”一群人开始哄笑,泪顿时涌了出来,这时,老师走了进来,对着门口的同学说:“不错啊!鲁迅爷爷的句子都用的如此顺口了!”那些同学“嘿嘿”几声,就都跑
  • 800字 五年级 演讲稿
    大家好!今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未
  • 800字 五年级 演讲稿
    作文网专稿 未经允许不得转载大家好!今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十
  • 550字 五年级 散文
    小朋友,你知道什么是理想吗?理想就是对人们生活美好、合理的盼望,使人们对一件事情或一样东西合理的安排。正如人们常说,理想是幸福的港湾,带人们环游各个地方;理想是一架飞机,带着人们的憧憬和希望,飞向辽阔的天空。每个人都有一个伟大的理想,比如:周恩来在12岁时立下了“为中华之崛起而读书”的崇高理想,因此
  • 1200字 三年级 记叙文
    现今的应式教育已普遍现象是不把人当人看待,反而是为了协助部高动力高传输量机器运转,强涂抹润滑油,猛灌机油,进行无味施压,从来没有适量的尺度或标准。在应试教育逼迫下基层人民群众的出现了严重的误判,从小将儿童推向各科辅导班学习,还流行什么题海战术丶加班加点、死记硬背法丶猜题押题等。这些危急到儿童天性得不
  • 500字 四年级 记叙文
    理想是什么?它是石,敲出星星之火;它是火,点燃不灭之灯;它是灯,照亮航船之路;它是路,带你通往黎明。人是应该有理想的,没有理想的人,就如同行尸走肉,他的人生也一样是毫无意义的。在周恩来总理小时候,同学们常常看到他一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。
  • 800字 六年级 演讲稿
    理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。我们大家都应该有理想,有了理想就相当于有了人生的方向,没有理想就相当于没有奋斗的目标。一些平常或残疾人一有了理想,生活就会有了方向,不会在一些路上迷失方向,只要勇于敢追求理想的人,以后一定会有所成就。理想,我们也许会随着年龄的改变,
  • 550字 四年级 叙事
    “理想?我没有什么理想!”小时候,每当有人问起我的理想是什么,我总是这样漫不经心地回答。不瞒您说,我从未有过什么梦想,也从未想过自己长大后真正想干什么,直到那一天……我五岁那年,爸爸带我去大足县参观登云机场,我心里可激动了!我们到了机场,正赶上战斗机飞行员进行起降飞行训练,只见一架架飞机伴随着巨大的
  • 1200字以上 六年级 散文
    读书点亮人生华星小学六年级范雨晨我国着名文学家李苦禅说过:“鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。”读一本好书,就像在和一个高尚的人在谈话。我们可不像古代的文学家匡衡那样而没有书读。现在的小学生攒一攒自己的零花钱都能买一本作文书了,可是那些钱都用在了那里呢?其实读书对我们有许多的好处,它能开阔我们的视野,
  • 1000字 五年级 记叙文
    云梦县实验小学五(9)班康恒瑞每个人从小就应该树立自己的理想,这样才有一个明确的目标,你才会向着这个目标去拼搏,去奋斗。《理想点亮人生》这本书里就向我们介绍了一个个感人的事例,鼓励我们树立一个我们自己的理想。就拿诺贝尔来说吧,他从小就具有发明才能,并且亲眼目睹炸药夺去人们的生命,所以深知炸药的威力。
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