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400字 五年级 散文黄璜也许人类可以算做这个星球的主宰；也许太阳可以算做这个星系的主宰；也许星星可以算做这个宇宙的主宰。其实，都不然。生命与生命是平等的。星球与星球是相同的，宇宙间所有的物质也是一样的。地球的主宰，不是人类是谁？其实谁都是地球的主宰。地球上的生命都是这个星球的小主人，它们有权力主宰地球，它们是这个大集体
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800字 四年级 记叙文“这样下去你怎么会成大器啊！”父亲皱着眉头。坐在桌子另一端。手边是上一次考试的成绩报告单，那单子上门门科目挂红灯，末了还有一排鲜红的评语“学习态度极度被动，自主性差！”我低下头，一生不吱。“连自己都主宰不了，你说还有谁能帮你？”父亲起身离开，留下一个背影和一句话。晚上，我躺在床上，望着天花板出神。夜
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700字 六年级 叙事你能够主宰自己的命运吗？你可以用自己的力量完成所期望的目标吗？ 我说：“小马能！”小马也是少数我十分敬佩的人。 初一新生报到时，我根本就没注意到他。就连一个星期的军训也只让我对他留下了唯一的一点点印象——长得高。后来也不知怎么的，或许是座位的原因，或许是性格的原因，他走进了我的世界，我们成了挚友，我
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600字 五年级 抒情若生命为那寂静的太清，那么纷繁世事便是太清里的朵朵浮云。而梦想，正是穿透云翳的耀眼光芒，指引着我们拨开层层浮云，获取真正与生命契合的那一块天地。为了自己的梦想，我们要有陆游那“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的执着。在梦想的温暖下，被坚冰般的绝望封印的人生也能将阻碍融化，重获生机。2010年红遍中国
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250字 五年级 叙事自己动手不是复制别人的思想而是粘贴自己的个性给一片自在的广场让自己创造也许会更好不知不觉超过我们的想象就让我们来自己写作带着梦想作战就让我们自己来写作自己的思想就是原子弹就让我们自己来协作你敢不敢来人,一棵幼小的苗它承载着无数天真的梦想我确定,大地不止一种组印我满怀期待决心百分百全力以赴追一个未来写
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200字 四年级虽处在人间地狱，但抬头，却还是人间天堂，欲哭无泪沉默无语，即使内心汹涌澎湃慷慨激昂，即使内心朦朦胧胧我的生活似乎已经成为一种令人窒息的试验没有人知道结果是什么，即使是毁灭性的失败但，太多的人充当催化剂无法控制，便一发不得收拾而我，已经被主宰我欲挣扎，才发现自己寡不敌众在所谓的帮助下我叛逆而逆来受顺的
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650字 小学在某个不知名的角落，我抖抖记忆里落下的尘埃，被灰尘勾勒出的光线昏暗而迷蒙，深深浅浅的光影，懵懵懂懂的少年。我从何方来，将往何方去。从古探讨至今的话题，却从未有过确切的通解。我站在这里，却又不在这里，因为我的灵魂和思想早已趁着风远去。这是我的世界吗？这或许是，因为我生活在这里，我与其有着紧密到唯有死亡
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550字 六年级“理想是世界的主宰。”（这是霍兰说的一句名言）。看着这句话，我陷入了沉思，是啊，理想是世界的主宰，是人生的最高点，也是未来的基础。论起我的理想，有那么一丝丝浪漫的味道，也带着那么一点点平凡。我的理想是做一名自由自在的作家，在海边有一幢房子，不用太大，够我一个人生活就好，也不用太奢侈，温馨就好！这个理
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200字 四年级这，难道不是地狱又是什么？！但，我抬头却发现天空依旧生活依旧而我，也一天天的被生活控制无法自拔于是，风儿告诉我学会理解，学会反抗，学会主宰即使自己单薄我依旧在努力找寻属于我的追梦旅途幸运的是我找到了，即使那不是自己最初的梦想幸运的是我找到了，找到了一路可以帮助我的人只有内心，知道一切我要做内心的主宰
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500字 五年级 应用文2015年07月03日 星期二 天气：晴“人生”一个浅显而又貌似深奥的词。每一个人都有着自己的人生，或坎坷或平坦。一切掌握它崎岖平缓的人就是自己。要看你如何处理着样那样的绊脚石，处理不当会使你摔得痛苦不堪，处理得当就会让你继续前行。人生就像是一艘荡漾在生命长河中的航船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享