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400字 三年级 记叙文有时会是晴天， 有时水总是不安分， 有时天会阴， 有时能起一阵风。 / 起风时他从不抽烟， 打鱼时可没说不能抽， 收网。眼里闪着期待 回头看一眼船舱里灰土土的女人 他觉得充满力量。 / 早几年， 她跟着他上船， 跟着他漂过江、路过海。 遇到一些浪， 遇到一些坏天气，
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550字 五年级 叙事我的阿太是个渔民，他可不是一般的渔民。不信，听我慢慢道来——他带领船队出海打渔，不幸遇上8级台风，村里人都以为他们没救了，抱着侥幸的心理组织人员来到海边搜救。大海像一个无边的战场，海风吹着尖利的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。岸上百斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没
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250字 三年级 叙事今天晚上，我和爸爸妈妈来到番禺的"渔民村新村"吃晚饭。下了车我看见在门口，有用栏杆围起来的一辆劳斯莱斯。爸爸说：“这车是饭店老板的，还有辆兰博基尼，今天不在。”一进大门就发觉这里装修得富丽堂皇。而第一吸引我的就是海鲜了。这里有活的小鲨鱼、赖尿虾、鳄鱼、海豹蛇、面包蟹，还有大得要用两个手抓的大海虾，等
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550字 五年级渔民的吃、穿、行无不表现出特定的海上渔家风俗习惯。渔民特定的生活习俗，就是一切都围绕“海洋”、“海岛”、“海味”，而且体现出海洋文化的独特魅力和生活特征。一、渔岛海鲜食俗自古以来，渔民的生活就从来没有离开过一个“鱼”字。渔民在吃鱼、食海鲜中所体现的习俗，真可谓五花八门。讲的是炸、蒸、炖。炸鱼就是将鱼
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550字 五年级 叙事第二天，我们早早地起床了，吃完早饭，我们便上路了。今天我们来到了田岙的渔家乐，来体验一番当渔民的感受。我们穿上救生衣，上了渔船，船缓缓地开动了，越开越快，凉爽的海风吹在脸上，感到无比的心旷神怡，过了几分钟，一座大山展现在我们眼前，渔民伯伯说，这是老鼠山，一会儿我们就要去那儿海钓。我仔细观察它，这座山
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300字 小学我的家乡在舟山的岱山岛上，那里有个真正的闪光世界———灯塔博物馆。灯塔博物馆处于茫茫大海之中，一座大桥通往灯塔博物馆。湛蓝的海水中，矗立着巨人一般的灯塔，它们齐刷刷地迎接你。8个灯塔，四左四右，模样不同，闪烁的光彩也不一样，红黄蓝紫，绿粉橙青，照耀着波涛汹涌的大海，使它们附近的海域变成了名符其实的五
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450字 六年级 叙事今天早上，风和日丽，我们去温岭的东巴里观赏渔民的生活。我们在路上一边欣赏着外面的风景一边跟大家说说笑笑。一到那儿，我们闻到了一股浓浓的鱼腥味，那里车水马龙，人来人往，一幅热闹非凡的景象。不一会儿船来了，那是一艘威武的大船，里里外外都涂成白色分上下两层，下层是捕鱼的地方，上层是供人观光，休息的地方，有
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700字 小学 记叙文外公捕渔回来啦！他叫我到渔船上睡一晚，体验一下渔民生活。妈妈说，这是非常难得的机会，我立刻同意了。我和外公登上渔船，来到二楼的驾驶室，睡在了只有四五十厘米宽的小床上。我看着船窗外五彩的灯光，慢慢地睡着了……“嗡——嗡——嗡——”，突然，我听见了发动机的轰鸣声，像打雷，特别的响。这时，外公走了出来，打
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1200字以上 六年级 状物当好先行服务渔民-为渔民谋福利做为我们的服务宗旨伟大的实践，必须产生伟大的理论，从毛泽东思想到邓小平理论到江泽民同志三个代表的重要思想，贯穿了同一主题中国共产党始终立足于中国人民的伟大实践。根本目的在于保证我们党能够始终保持与人民群众的自由联系。做为我们执法工作者，我们来自于渔民，植根于渔民，服务于
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250字 四年级 状物如果我是小渔民福建省泉州市 泉州市实验小学四年三班 苏楠如果我是小渔民清晨，天空?是一片，海的那边，出?一片美丽的朝霞。迎着略带腥味的海风，伴着轻轻的海涛声，我会扬帆直奔浩瀚的大海！我知道，海的那边是我国宝岛台湾。她是一个美丽、富饶的地方，岛上树木繁茂、资源丰富，日月潭湖水清澈、水平如镜，岸边绿草如