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350字 五年级 记叙文前几天，叶老师忽然有了个主意，让我们把黄豆种子、红豆种子分别种下，并且让它们长出芽来。这真新奇，我领了豆，直奔家里。我先把豆子浸泡在水里，过了几小时后，我再把红豆和黄豆分别放在稻草中间，按时浇水。第一天，我把稻草分开一看，红豆已经长出了一点芽。那芽又白又尖，还很粗。我高兴地想：“哈哈，现在芽长出了一
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200字 五年级 寓言上大学的儿子从城里回到农村，回到父亲这儿。父亲说：“今天你和我一起去割草，你去拿草耙，给我当个帮手。”可是儿子好逸恶劳，不愿干活，他说：“我学的是科学，乡下人的活我全都忘记了草耙是什么样的东西？”他刚刚走进院子，就一脚踩在草耙上，草耙的把儿一下子打在他的脑门上。这时他终于想起了什么是草耙。他揉揉脑门
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350字 四年级 说明文去年夏天，天气热得很，晚上必须把窗子开得大大的，让空气流通，才觉得稍微舒畅些。一天夜里，我躺在铺满竹片的床上，连枕头也是竹制的，可还是热得直冒汗。汗珠大滴大滴地渗进竹片的缝隙中，第二天一大早，我觉得头发湿露露的，便摸了摸头发，才一两天没剪就像几年没修剪的杂草了！我用手拉了一下头发，估算了一下，起码有
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300字 四年级 记叙文清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我很奇怪，蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢?我又观察起来。可过了很久，蜘蛛就是不出来。第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，
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450字 五年级 叙事以前，我很喜欢看那些长得挺拔高大的植物，比如松树、木棉树、榕树……这些树木让人一看，就有种威风凛凛的感觉。 回想起那时参加’98《广东第二课堂》环保夏令活动，发现大自然还存在着许多奇特的低矮爬地的植物。记得那天去鼎湖山核心区考察的路上，罗老师告诉我们在鼎湖山上有许多我们小营员从来没有看见过的植物──
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400字 三年级 叙事今天我完成了一项英语作业，这项作业需要邮寄到湖南路的某个地方参加英语报的读报知识竞赛。于是，妈妈带着我到小区门口的邮局寄信。 经过妈妈的介绍，我知道了寄信首先要买邮票和信封，然后依次填写好收信人的邮编、地址、名字还有发信人的地址、邮编，最后装入信纸，用胶水粘好信封口，贴好邮票，投到信箱里就万事大吉了
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300字 五年级 叙事??我先把豆子浸泡在水里，过了几小时后，我再把红豆和黄豆分别放在稻草中间，按时浇水。第一天，我把稻草分开一看，红豆已经长出了一点芽。那芽又白又尖，还很粗。我高兴地想：“哈哈，现在芽长出了一点，再过几天，芽会越长越大，再长出叶子，然后…”我越想越开心。我转头一看，立刻变得满面愁云。那黄豆又大又长，却在
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250字 六年级 记叙文星期天，我和爷爷去老家看望大爷爷，大爷爷家有好多可爱的小兔子，在我给小兔子喂食的时候发现了一个秘密——为什么小兔的眼睛是红色的呢？我带着一个大问号去大爷爷。大爷爷专心致志地回答我：“兔子大部分动物的眼里都长着虹膜。虹膜可以根据光线的强弱来调整瞳孔的大小，就像照相机的快门能大能小一样，从而限制光线透过
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300字 三年级 童话马士喆 小老虎有两个好朋友小熊和小鹿，去年小老虎给小熊量身高在向日葵的三分之一处，可今年小熊却变矮了，这是为什么呢？ 小鹿说：“我们去问问小兔吧，它可是植物专家啊！”到了小兔家，小兔说：“今年我给向日葵浇水、施肥、晒太阳。”小熊说：“我可是每天都洗澡，没事儿就晒太阳，我想这不是解决问题的好办法。”小
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350字 六年级生活就像一本书，打开它，会有无限的惊喜；生活就像一位老师，听它聊聊，你会得到更多的知识；生活就像一片汪洋的大海，在里面遨游，会有更多的发现。那时，刚上一年级，懂的知识也不多。所以，我经常因为知识少而干出许多伤心事来。还记得有一次，我在小区的游乐场荡秋千，突然许多蜻蜓在手旁边飞来飞去，我满不在乎。可是