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100字 六年级 记叙文无人记忆的朝露最有光。我说你是幸福的，小玲玲，没有照过影子的小溪最清亮。你梦过绿藤缘进你窗里，金色的小花坠落到发上。你为檐雨说出的故事感动，你爱寂寞，寂寞的星光。你有珍珠似的少女的泪，常流着没有名字的悲伤。你有美丽得使你忧愁的日子，你有更美丽的夭亡。
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700字 六年级 记叙文为迎接内乡“十·一”运动会的到来，学校组织老师们编织在开幕式上要用上的花环。我的老师动员了全班同学，和她一起完成这个为班级添色彩的任务。那天下午，李老师像往常一样走上讲台，不同的是本该拿教案的手里，却拿了一个透明塑料袋子，可以清晰地看出里面装了一叠黄色和绿色的纸。老师神秘兮兮地把那“不明物体”放上了
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150字 三年级 日记星期三下午，我写完作业就到楼下小区里玩去了。我来到柳树旁，准备编花环。首先，我先挑了几根比较长的柳枝，分别把它们拆下来。然后再把两根枝条弄成一个圆，慢慢的再将它们一圈圈绕起来，就这样草环就大功告成了。下一步再把草环添加些花儿就行了。我向四周望去，看看哪里有花，不远处目标出现，我看到了绣球花和桃花。于
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200字 三年级 写景编花环我七岁那一年发生过很多事情，最有趣的还是编花环。、那天，我和心怡妹妹一起到外婆家后面的大院子里准备编花环。我们先找来小小的树枝，再去采一些名叫“一串红”的花儿，再拿来胶布，准备好了以后，我们就开始了编花环。我们先把小树枝上面的叶子拔光，留下了光光的身体，再把小树枝粘成圆形，然后再把鲜红的一串红
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150字 三年级 写景我七岁那一年发生过很多事情，最有趣的还是编花环。、那天，我和心怡妹妹一起到外婆家后面的大院子里准备编花环。我们先找来小小的树枝，再去采一些名叫“一串红”的花儿，再拿来胶布，准备好了以后，我们就开始了编花环。我们先把小树枝上面的叶子拔光，留下了光光的身体，再把小树枝粘成圆形，然后再把鲜红的一串红粘在前
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200字 四年级 记叙文今天，我们照例跑完了步，一转头，发现换了一个教官教我们上课。“什么？课程是‘编花环’？”我心中一阵窍喜——粗手笨脚Ｖs心灵手巧，我们赢定了！我折下一支支柳条，弯成圆圈形，然后别在一起，架起了一根根“龙骨”，因为不习惯用树枝做手工，手上被划了一道道白痕，接着，我又附上了一根根带叶的枝条。眼见着别人的花
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800字 六年级 记叙文为迎接内乡“十·一”运动会的到来，学校组织老师们编织在开幕式上要用上的花环。我的老师动员了全班同学，和她一起完成这个为班级添色彩的任务。那天下午，李老师像往常一样走上讲台，不同的是本该拿教案的手里，却拿了一个透明塑料袋子，可以清晰地看出里面装了一叠黄色和绿色的纸。老师神秘兮兮地把那“不明物体”放上了
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800字 六年级 散文五年时光，是那么短，又那么珍贵。友谊，像那迷迭香，是那么美丽，用幽香伴随着我的成长。就有那样一个女孩，活泼可爱，俏皮机灵。她就像我的影子，准确来讲是“跟屁虫”。无论我身处何方，她总会尾随其后地到来。哎！更无奈的是她居然特别爱说话。记得那年，我们做同桌。同学们兴致勃勃地跟着老师的思路飞到数学王国了，而
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500字 四年级 状物脚再次踏进校园的大门，忽然，我的心比往常加快一倍的跳动着，一股来自内心深处的力量促使着我，迫切的扭动脑袋看看你，这些我熟悉的事物才使我的心加以平静。。。。。。不知道你是否能感受到，假期中，你就会忽然出现在我的大脑，并且将其他东西全部挤走，只单单留下你的身影，你常常会将滔滔不绝的我，刹那间变得默默无闻
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800字 六年级 状物“懒羊羊，快把蛋糕还给我呀！”美羊羊急的快哭了。懒羊羊见美羊羊快追上自己了，就把蛋糕一口吞了下去。这时，喜羊羊跑过来，“懒羊羊，美羊羊，你们别吵了，村长让我们去实验室。”“哼?(?^?)?，懒羊羊，下次再找你算账！”美羊羊生气地走了。“切，不就是吞了一小块儿蛋糕吗？用的着这样吗？”懒羊羊边走边说。“