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100字 六年级 诗歌水 ，凝动。萧湘馆内，柔绿。帷幔飘落，素白如雅。轻掩面庞，独自翘楚昔日葬花。古琴，心醉，断弦。只知他洞房花烛，留却满腹，藤姗泪涟。焚帕。花，凋落。衡芜院中，鹅黄。卿子倚窗眺望，草长莺飞。昨日大观园，海棠诗社，柳絮吟，螃蟹咏。一回首，何处可寻？帘后，叹一声，明日红头。
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700字 六年级 议论文深夜，一时兴起翻起了枕边的《红楼梦》，将自己沉醉于书中那纸醉金迷的世界。我仿佛在朦胧中醉了，醉得深了，醉里几世轮回，仿佛置身其中。忆黛玉朦胧中，仿佛走来了纤纤瘦弱的少女。她站在船头，风吹起了她的发稍，带着几分柔柔的感伤。心绪因忧虑而飘零，化入绵绵的江水解不开，解不开那深锁眉睫的愁，泪顺着她的面颊无声
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700字 六年级 记叙文桂林市拱极小学 六（3）班 高山倩现在这个年代，人人都玩穿越，穿越剧不计其数。今天，我被一股巨大的吸力带到了大观园。当我从眩晕中清醒过来时，我找不着回家的路了。这是什么地方？山清水秀，鸟语花香，绿树成荫，真可谓人间天堂啊！我小心翼翼地向前去，生怕弄坏了什么东西。走着走着，我来到一个气派的大门外，门前
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400字 五年级 叙事五（2）班是一个大家庭，最近，课文上到了《红楼梦》的有关文章，大家都被这部长篇小说吸引住了。最后，刮起了一阵“红楼风”大家都把自己的名字，改成了红楼里的人物，大家来看看吧。今天早读，众丫头都在嬉闹，无人早读。带读的王夫人生气的呐喊到：“你们谁再放肆，我就叫老祖宗来收拾你们！”众丫头纷纷翻书。这时，戴
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600字 五年级 叙事袭人站起来说，“哦，宝玉少爷啊，他去督导四年级了。您忘了，宝玉少爷现在是督导队啦！”贾母才反应到，“哦，是啊，瞧我这记性，宝玉什么时候话来。”话音刚了，门口传来宝玉的声音。“哦，老祖宗，宝玉在这！”“听袭人说，你去督导了？”老祖宗想知道宝玉的情况。“哦，是啊，第一天上任，对了！秦雯呢？”宝玉急于知道
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600字 六年级 状物是谁，满脸忧愁，站在寂静的山坡，花落泪满，葬花笑痴狂？是谁潇湘馆中，篱笆雨下，苦等蓑下顽石一块？是谁，不解情爱分愁，早已认定木石前缘却血溅白帘，换得红似水，玉殒香消？想不起多少次清帘下那双让世人怜爱的眼眸，娇嗔点点，泪光点点，闪动的究竟是读少种情愫？亲人的眷念，知己的渴望，终究敌不过声声对爱情的呼唤
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100字 一年级 诗歌可怜织女隔河望，隔河望，望牛郎。织锦不专，思牛郎，怎能符合王母意。引来一阵粛杀风，风起，霞散。只怪多情伤相思，伤相思，思故人。杜康酿就，醉昔情，但能摆脱相思意。醉了一曲红楼梦，梦醒，人休。
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450字 五年级 叙事“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”——曹雪芹多愁善感的林黛玉，这位心比天高，命比纸薄的女子，却激起了我对她的敬爱之情。她文采飞扬，还拥有一颗纯真的心。寄人篱下不由人，她却守着内心那一方静土，不容世俗一点尘渣，于是她，葬花呤花，以花为友，伴玉爱玉，以玉为托。这纯真的心，怎能不让人所珍
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300字 三年级今天，老师带我们去红楼参观。那里已经成为杭州市城市建设陈列馆。我印象最深刻的是那些古地图、古建筑了。虽然残缺不全，但是它总是杭州的历史啊！听讲解阿姨说：“原来的西湖比现在小多了，也没有现在那么美丽，可以称得上‘丑湖’了。湖里面积满勒令淤泥，长满了野草。直到白居易带领杭州人民进行疏浚，筑起了白堤；几百
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500字 五年级 叙事“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”——曹雪芹多愁善感的林黛玉，这位心比天高，命比纸薄的女子，却激起了我对她的敬爱之情。她文采飞扬，还拥有一颗纯真的心。寄人篱下不由人，她却守着内心那一方静土，不容世俗一点尘渣，于是她，葬花呤花，以花为友，伴玉爱玉，以玉为托。这纯真的心，怎能不让人所珍