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150字 一年级 诗歌折下一根树枝，一根粗糙的树枝。我拿起树枝，挥舞着。虽然树枝也不过是，脆弱不堪。但我心中却，有了成吨的斗志。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言
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300字 三年级 记叙文我跟爸爸去红树林踢球，看见有棵大树脚下有一根小小的长满了绿叶的小树枝，回家的时候我把它也带了回去。回到家，妈妈告诉我怎样养它，她说：“你把它放在瓶子里，再放点水，不用放土，每天给它晒晒太阳就可以了。”我按照妈妈的话把小树枝放在了一个装了水的小瓶子里，第二天早上，我一起床就去看小树枝，看看它喝了多少水
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200字 二年级 日记早晨吃好早饭，我看见爷爷正在河边搬树枝，就走过去帮爷爷一起搬。我来到河边，看到到处都是树枝。这些树枝有的弯弯的，有的笔直的，有的大大的，有的小小的，有的插进泥土里去了，有的掉到水里去了。我看见爷爷正在河边捞掉进水里的树枝，就对爷爷说：”掉进水里的就算了吧，捡捡地上的吧。地上多的是呢，干嘛非要水里的呀
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150字 二年级 童话从前，有一个小男孩，他十分孝顺，有一个重病在家的母亲。有一天，学校组织春游，他去参加了。他在大海边许下愿望，愿母亲能好起来。上天听见了他这个愿望……他正在玩耍，与朋友玩起了捉迷藏。他绊倒一个树枝，他把树枝放在一边，突然树枝缠上了他的脖子，散发着淡淡的清香，很好闻。小男孩有点害怕。树枝对他说，让他许一
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650字 四年级院里的小树苗有了许多枯枝，为了使小树长得更高，我和妈妈便一起去给小树剪枯枝。剪刀“咔擦咔擦”的声音好似带来了些许清风，驱散着空气中的炎热。“一、二、三……”我的目光随着剪刀移动，无聊地数着被剪下的枯枝。妈妈忽然看向我，眼里闪烁着兴奋，“我给你出一道数学题，有些难度，不知道你能不能答得出来！”一听到“
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150字 三年级五一放假我和奶奶又回嘉兴老家去了。回到家里，奶奶看见门前那颗大树的树枝卡住了电话线，怪不得打电话老是打不通，可能是电话线出问题了。奶奶搬来一把梯子，我想：奶奶一定是想把那根树枝割掉。哇！被我猜中了！她拿着一把锯子锯了起来，奶奶叫我拉绳子，我用力太猛，把绳子拉断了，一屁股坐在地上，我拿住绳子再一次用力
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250字 五年级 日记早晨吃好早饭，我看见爷爷正在河边搬树枝，就走过去帮爷爷一起搬。我来到河边，看到到处都是树枝。这些树枝有的弯弯的，有的笔直的，有的大大的，有的小小的，有的插进泥土里去了，有的掉到水里去了。我看见爷爷正在河边捞掉进水里的树枝，就对爷爷说：”掉进水里的就算了吧，捡捡地上的吧。地上多的是呢，干嘛非要水里的呀
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450字 三年级我家门前有棵大树，枝叶长得非常茂盛。好多树枝都超过电线了。再这样下去会不会把电线弄断呀。为以防万一，爸爸决定把那些会影响电线的树枝锯掉。妈妈就搬来了梯子，拿来了锯子。爸爸拿着锯子爬上了树，锯呀锯，费了九牛二虎之力，总算把那根树枝锯了，可是那树枝卡在了树上，掉不下来了。奶奶就拿来了一根长棒，把树枝顶了
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600字 六年级 叙事傍晚，橘红色的火烧云在天空中变幻多端，几只归巢的鸟儿，扑扇着翅膀飞过天际，只留下一串悠扬清脆的鸟鸣，我站在老家门前的树下，看着眼前满地的树枝和造型优美的树，手中拿着园林剪和小锯子，我不禁感到自豪。这天中午，我在门前空地上玩的时候，头又碰到了树枝，心中感到十分生气。于是，我怒气冲冲地对爸爸说：“爸爸，
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450字 六年级 叙事那天，我到楼下去散步，传达室的外公拿着一把大剪刀在修剪小区内的树枝。出于好奇，我问外公：“好端端的树枝，干吗要剪它?”外公说：“每隔一段时间，树枝就会长得参差不齐，剪一剪，就显得美观，也不浪费养分。”我说：“让我也剪一剪吧。”外公痛快地答应了。我拿起剪刀，嘿，还挺重的呢!我使尽了吃奶的力气，可是剪子