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400字 六年级 散文在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、抽枝、落叶……春天，梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如
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400字 五年级 记叙文今天，风和日丽，我的心情也随着天气变好了。下午，老师带着我们参观了海桐树。我从远处望去，圆圆的海桐树就好像一顶顶撑开的大伞和一个个小帐篷呢！当看到这么美丽的景象后，我掩饰不住内心的喜悦，连忙跑了过去。海 桐树的枝干是褐色的，而且非常多，好像怎么数也数不清，要找到交叉的树干那几乎是不可能的。在粗壮的枝
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750字 四年级在一间华丽的小屋旁边，有一棵年迈的桐树。春天来了，桐树的根伸到屋檐下发出两颗嫩嫩的小芽。它们俩争先恐后的探出脑袋。哥哥喜欢向外看，觉得世界真大；弟弟却喜欢在温馨的屋檐下，看屋里的孩子们嬉戏。春末夏初，它们俩已长到一米多高。这天，太阳火辣辣地照着大地，外面十分炎热。桐树妈妈说:“孩子们，万物生长靠太阳
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500字 五年级 记叙文家乡的桐树我的家乡有许许多多又高又大的桐树，远远的望去，犹如一片桐树的海洋。阳春三月，细雨如丝。家乡的桐树贪婪地吮吸着春天的甘露，茁壮的成长着。农历三月中旬，桐树花开了，满树都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都开得笑盈盈的。紫色的花朵像一个个紫色的小喇叭，飘荡着浓郁的清香。成群的蜜蜂在花间飞舞。
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800字 六年级 叙事我坐在后排，是“底层人物”中的一位，而且座位离窗很近，所以每到课间，我总会在空闲时端着杯子，靠在窗台欣赏这防盗窗外的景致。迎接我的常是那棵高大的桐树，最近我发现它开花了！川端康成说过：“美是邂逅所得，是亲近所得”，对此我深信不疑。她的花是雪白色的，一簇簇的，且总喜欢拥挤在枝头，就像几个坐在石桥上用脚
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400字 五年级 状物春天，嫩绿的芽在枝杈间冒了出来，美丽、迷人。初夏时节，桐树叶子已经展现了自己优雅的身姿，焕发出耀眼的容光，吸引来了大量的鸟雀和蝴蝶。这些灵活轻巧的生灵每日都会从四面八方赶来参加早会，天籁鸟语成了人们早起的信号。到了七八月间，桐树上已经长满了绿色的“小伞”，一株披着庞大的、郁郁葱葱的绿色树冠的桐树呈现
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550字 小学 记叙文校园里的桐树在校园里，我最喜欢的就是在教学楼前的那棵既高大又粗壮的大桐树。春天，桐树长出了嫩芽，在一阵春雨过后，桐树上的嫩芽随风摇摆，开出了鲜艳的花骨朵儿，每朵都像小风铃一样，好像在说：“春天到了，春天到了！”夏天，桐树的叶子变得宽大，就像猪八戒的大耳朵，它为我们遮风挡雨。下课了，同学们来到树下，有
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400字 四年级 叙事桐树笔直，粗壮的树杆高过屋顶，我仰起头来，才能看见它那像大伞一样的屋顶。这棵桐树特别显眼，不仅因为它高，而且，它那茂盛的树叶和开出的花的，一阵吹过树枝，树叶哗哗的响声，多么像我们的笑声。春天，桐树上一片淡绿色，真小小蚂蚁的绿色草原啊。夏天，烈日炎炎，我们家其它树木都被烤弯了腰，只有这棵桐树他还没被这