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350字 一年级 记叙文在征讨乌桓时，我路过碣石山，出于好奇，我登上碣石山，一览这大海的壮丽。一阵清风吹过，海面上荡漾起层层的波纹，显得神秘而又壮观。看，那突兀的山峰和岛屿高高的耸立在岸边的礁屿上，平添了一股威严的气息。虽然此时已是深秋时节，但两岸的树木却像是感觉不到秋天的萧瑟之意，依然郁郁葱葱地生长着，周围的野草仿佛也受
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200字 六年级 叙事我曾以为自己飞不过沧海原来是因为我没有飞过沧海的勇气以后我才发现不是我飞不过去而是沧海早已没有了等待夜幕下是谁操纵提线木偶的他们是谁勾画出整片星空是谁决定了夜的苍凉是谁带来了无尽的迷茫我是多么不情愿把惆怅也化作微笑在人生的路上留下那微笑着的梦蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出
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900字 六年级 状物残阳里，故国晚，杜鹃啼血雁南飞，伤心梦断魂。易水寒，伤心泪，凭栏意珊泪阑干，日日黯伤神。柳色秋，宫花红，寂寞开尽冷霜后，落红池塘中。西楼阁，东风吹，暝色高楼月泣泪，萧萧枫叶悲。少年郎，青丝长，日暮苍苍白茫茫，缘愁似个长。慨叹人生命短，喜怒无常，天荒地老愁难消。莫若今宵珍足，共饮琼浆，放笑沧桑人不老！
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450字 六年级 议论文遇到你之前，我以为我是人群中的一只蝴蝶，华美而脆弱。可是我遇到了你。一样冷清着灵魂的你。你说，你选择我爱的，你爱我选择的。然后，你更深地关心我。我不知道，那个时候，你就这样静静地选择了我。没有人知道我的脆弱。我是个流血不流泪的人。独行独唱，独醉独卧独思独想，独自一人流浪，我哭我笑，我梦我醒我行我素，
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50字 四年级多少恨？昨夜梦魂中。还旧依似同窗情。谁教多情儿。车如流水马如龙，世间多无常。叹此世，愤不平。夕阳夕落，观透红尘又如何？依是花月正春风。六年级:魏星合
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200字 五年级 散文建安12年九月时，我带兵北征乌恒消灭了袁绍最后的残余兵力，胜利归国。我策马东来，登上碣石山，我要饱览这大海的壮观。海面浩渺，水波澹澹，突兀耸立的山岛，最先跃入眼帘。这时已是秋季，风已经有了寒意，刮在脸上，似冰刀刺刻。岛上的树木本该凋零，却意外地一丛丛生长着，百草丰茂繁密，大海在萧瑟秋风中，汹涌起伏着
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350字 三年级 写景东汉末年曹操征乌桓经过河北昌黎时，登上高山望着流淌不息的东流之水，发出了感叹。那里的景色真美啊！远处在山岛，一座座屹立在江中，岛中景色美丽，犹如一座座蓬莱仙岛，川流不息的江水流向远方，犹如一群英勇的战士向远方杀去。曹操想，江水东能永不停止地向远方流去，难道我就不能为了我的事业永不停止地去努力统一中原
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550字 小学“秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”不经意间，一曲铿锵雄壮的《观沧海》，就这样闯入了我们的心间，在我们的心灵中，撩拨起一层涟漪。苍茫的大海，广阔的海面，雄壮博大，让人不禁联想到大海磅礴的气势与宽广的胸怀，也让人心生渺小之感。他登上碣石山，俯视着沉郁深广的大海，不禁心潮澎湃
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100字 小学我今天骑马车来，登上了碣石山，准备饱览这大海的壮观。这海面是多么的辽阔、浩翰;浪花是多么的汹涌，升在此何有一朵浪花之大。山岛上舟树木，一丛丛的生长着;山岛上的花，也生长的十分繁密。在这萧瑟的的秋天，大海起了伏之不尽的海涛。在这的，我想:大海如此辽阔，天上的日月星辰都任大海吞吐，我一定要统一大海，统一
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450字 四年级 写景我站在河北西南部的碣石山上，向下望去，那一望无际的沧海呈现在眼前。海水在动荡，浪花是海上的奇景，波浪滔天。可她更像一个舞蹈家，她能让人解除烦恼和忧伤，尽情地舞蹈，海浪冲击着岩石，不时得发出一阵“哗哗”的响声。那沧海的颜色那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色太深。纵是名师高手，也难以描绘，几座