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300字 三年级 叙事虽然这不是我第一次在大庭广众演讲，可是我依然很紧张。时间一分一秒地逼近，我的心怦怦直跳，似乎再加把劲儿就可以冲出我的喉咙。我用深呼吸来缓解紧张，可是这个万能招术似乎也失灵了。该我上场了。我走上升旗台，开始演讲：“大家好……”我的眼睛不敢看下面的同学，直愣愣地望着教学楼。我一直感觉我的腿在发抖，好像随
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250字 五年级 叙事今天早上起来，第一件事就是起床了，等我还没有穿衣服，“叮铃铃、叮铃铃”啊！电话响了，会是谁呢？一听电话是同学，同学说要来找我写作业，我一听，啊！我还没有穿衣服啊，怎么办啊！~我急忙跑到衣柜面前，快速的拿上衣服穿，可是就在我转身的时候，看见我的同学已经到了，我就差裤子没有穿了，只见同学微微笑了一下，我
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700字 六年级 叙事大年初五，整个永康城又恢复了元气，街道上又车水马龙，路边的行人又来来往往，一家家饭店都灯火辉煌。我们的“孩子军队”只有妈妈一个是大人，是开车的，其他7个小孩，大的有，小的也有。表姐和堂姐听我说南苑路的彩球坊可爱的小东西很多，而且我只知道，但没去过，所以，大部队的目标是——向彩球坊挺进。离彩球坊还有十
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300字 二年级在当今的社会中，有许多现象我们无法理解。比如害人、吸毒、谋财害命，夺人钱财等等。在我的记忆中，最深刻的有一件事，让我来说说吧。在我进入小学一年级的时候，因为碰见了幼儿园的同学，心中是无比的兴奋来到教室，同学们都非常开心。大约过了半个学期，我走到门口被两个大汉拦住了，我开始不知道他们要干什么，便想极力
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250字 二年级 读后感今天我读了《365夜故事》，故事里面的《大拇指》给我的印象最深刻。故事里主要写了一个只有拇指大的孩子，大家都叫他“大拇指”。 大拇指非常聪明，什么事都做得很棒。一天，他把自己卖给了商人，给爸爸妈妈挣了一大笔钱，后来想办法逃走了；被牛吃了，狼吃了牛胃，大拇指又被狼吃了，他又骗狼到他家去吃好吃的，让爸爸
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350字 六年级 叙事乐观是一个美好的词汇，它是阳光积极的代名词，也是我向往的词汇。记得小学四年级时，以为频繁的更换班主任，使我的成绩一落千丈，每次考不好，我回到家就会大吵但闹。这是爸爸告诉我，要乐观。当时的乐观。一直局限于儿时的思想，认为乐观就是不管不顾，那时的我十分要强，没有经历过打击与挫折，思想还十分稚嫩。那时候，
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600字 小学那天是周末，我们一家子在吃午饭。妈妈可真厉害！她煮的可好吃了，我大口大口地吃着，恨父母没给我多生几张嘴！“来，吃些鱼肉吧！”妈妈给我夹了几块鱼肉，那鱼特别鲜！我看见肉里有几根刺挑出来之后，放心大胆地和着饭吞进了肚子。突然，一阵痛袭来：不好，我被鱼刺卡住啦！但又一想：吃几口饭，喝几口水就吞下去了，何必
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1000字 五年级 想像作文一个人在人群中飞快地奔跑着，脸上带着得逞的笑，一双绿豆似的眼睛带着些许得意看了看手中华丽的钱袋，忽然，一个东西猛然砸在了这人的后脑勺上，那人便晕了过去，一个娇小的身影出现，中分头，梳着一头麻花辫，身穿着黑白相间的窄袖襦衣，一双杏眼中带着些不屑，黑色的靴子狠狠地踹了踹小偷的身子，嘴里小声喃喃道：“丫的
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450字 三年级 叙事记得小学一年级的时候，老师第一次给我们布置写作文的作业。年幼无知的我那时不知道作文如何写，但总是吹嘘着:“我会写！我会写！”结果，在写作文中果然遇到了难题。开始写作文的那一天，大家都很忙碌。我在自己的房间里左思右想，都不知该如何写，急得直冒汗。但就是不想去问父母，心想：牛都吹出去了，再去问别人，恐怕
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150字 四年级 写景四年级作文写景：日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦每次对着长空的一论皓月，我会想：在这时候某某某人也在凭栏忘月吗？圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里罢，在镜里一定有某某某人的影子。寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。在海上，山间，园内，街中，有