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100字 二年级 观后感周五到中山纪念堂看了《铁人》这部电影，能够说是含着泪看完的。场面很震撼，团队精神令人感动。无论你的团队精神如何，遇到一个只会打击别人信心的领导，是发挥不了作用的。但一个好的领导，却能把一盘散沙紧紧地连在一齐，能使整个团队无论在怎样的环境下都能团结一心。《铁人》的精神，将永久流传下去。
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450字 四年级 观后感这天单位组织观看了《铁人》，真是一部感人的电影!我感动，我流泪，影片拍得真实亲切，也许更多的是离我太近。影片把那个火热的年代拉近到我眼前，我看到人拉肩扛运钻机，破冰取水保开钻、纵身跳入泥浆池...这些震撼人心的场面，为之起敬，为之动容!心潮禁不住随着每一个动人的画面一齐澎湃!我是一名石油子女，小时候
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800字 六年级 读后感今天，公司组织全体员工观看了电影《铁人》，铁人王进喜的无私奉献，艰苦奋斗，忘我拼搏的精神震撼了每一位观众。 电影《铁人》时空交替着让我们品味了20世纪60年代、新时期两代劳模创业拼搏的精神，岁月如歌，栩栩如生的人物在历史的长河里留下了一串串闪光的足迹，向全社会彰显了人类灵魂的崇高和美好，感动着你我。
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500字 五年级 读后感铁人，如钢铁般的人，拥有了铁人的精神，就可以实现任何一件事。《铁人》这部影片，讲述了第一代石油人的故事，以及他们寻找油田的艰苦生活。那时，中国处于落后的状态，外国人耻笑我们没有石油。第一代石油人出发了，他们来到大庆，寻找油田。为了寻找油田，为了国家的复兴，为了新中国的自立自强，他们奋力寻找。严寒的冬
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800字 六年级 观后感茫茫沙漠，石油汉子日夜不歇；酷暑冰霜，一路挫折勇往直前；饥寒交迫，报效祖国永不言苦……我看着看着银幕上的《铁人》，不知不觉地被吸引了，仿佛置身于冰天雪地的荒漠，饥饿和寒霜袭向我瘦弱的身躯。电影里的每一句话，每一个动作，每一个场面，我都牢记在心、历历在目。这一切的一切，让我铭记至深，感动至深，思索至深
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800字 五年级第二小学五（ ）班 吴孟烜第一次来到老市区，记忆最深的是屹立于十字街心的一尊高大巍峨的石雕像，那人身着大棉袄，头戴一顶帽子，庄严的眺望远方，好像在思考着什么。爸爸指着雕像对我说：“那是铁人王进喜，他可是我们玉门人的骄傲！”我好奇的问：“好好的一个人，怎么叫铁人呢？”于是，爸爸给我讲了铁人王进喜的故事
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1200字以上 五年级 记叙文有这么一群人，或许你连他们的名字都不知晓，但却能牢记其音容笑貌，言谈举止；有这么一群人，一直在为社会默默付出，默默奉献，却不求丝毫回报；有这么一群人，一群傻却傻的可爱的人——志愿者们。晨曦朦胧，万籁俱寂；在这座城市仍在沉睡中时，一个人，已悄悄拿起了扫帚。清扫这座城市的喧哗与尘埃；艳阳高照，大地喊热；
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550字 四年级 记叙文大庆这个地方，开采石油是一大风景。在早年开发打井时杰出的王进喜，更是引人注目，于是我们去参观了铁人纪念馆。一进馆门，一幅大型石雕像映入眼帘，这是一支以王进喜为首的打井队伍，在两旁的墙上，写着醒目的大字：有条件的要上，没有条件的创造条件也要上。 宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。接着，我们进入到馆内
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300字 小学 观后感对于我来说，王进喜是我再熟悉不过的名字了，在我的心中铁人王进喜始终是“艰苦奋斗、无私奉献”，的人。去了《铁人王进喜》的纪念馆，使我们知道了铁人精神的丰富内涵。一个在60年代的人，今天又一次出现在大屏幕上。我们现在的工作条件.生活条件都比铁人爷爷的时候好。铁人爷爷那是用的盆、衣服、裤子……都不如我们现
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350字 三年级 记叙文元宵节晚上，我和哥哥、爸爸、爷爷一起去铁人广场观看礼花。我们大约八点到的铁人广场。到达是那里就已经开始放礼花了。人山人海的广场经过礼花的装点已经变得很美了。那里的烟花都很漂亮，“音乐喷泉”的声音很大，好像要把整个夜空撑破似的。它的光芒非常刺眼，像一个小球慢慢向上移动，半天，只听“砰”的一声，我抬头一