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100字 一年级 记叙文团结（孔星烁）班级上要分小组，一个小组不团结，我对他们说：“小组一定要团结，不团结就不可能做出来啊！你们想想只有团结才能使作品好，不要不团结‘众人拾柴火焰高’啊！仔细想团结以后才能做出好的作品好的作品代表团结，不好的作品只能代表不团结。”那边的小组听了便团结起来，果然他们的作品十分精美。
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300字 一年级 记叙文在一个漆黑的夜晚，杨波涛把书包留在座位上。铅笔首先打破了文具盒里的宁静，铅笔说：“我们中应该有一个老大。选谁呢？”铅笔又说：“我用处最大，如果没有我，小主人就不能把字写得漂漂亮亮，所以，我选我。”铅笔刀说：“如果没有我，你写的字还是模模糊糊的，这老大应该我是！”橡皮说：“错错错，你们想想，如果没有我
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300字 一年级 日记我们是中国人，中国是世界的，世界包含着中国。我们是一个命运的载体，世界因我们而多彩，我们也为世界而骄傲。在如今这样的社会中，我们更能够体会到这样一种情怀。我们人类从发源开始，就一直是团结的。我们通过团结的力量驱逐了艰难险阻，驱逐了黑暗，迎来了光明。但俯视今天，我们几千年来铸就的钢铁似乎在腐化，在消融
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300字 一年级 叙事从前，有一个非常茂密的大森林。里面住着很多很多的小动物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。后来，来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想挑起小动物们间的战争，让它们变得邪恶、孤立，最后把他们都变成自己的奴仆，自己称王。有一些小动物因此就变成了他的手下，但有一些小
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450字 一年级 散文蚂蚁王国里生活着一群又活泼又可爱的小蚂蚁，它们每天为王国里的蚁王和蚁后效劳，其中有一只小蚂蚁它叫玲玲，让我来讲讲它的故事吧。有一天，天空万里无云，玲玲和往常一样去草地里找食物了，它东走走，西窜窜，突然它见到前面有一只死去的蚂蚱，高兴地发出信号叫来自己的好朋友欢欢，齐心协力一起把蚂蚱的尸体搬回了家，可
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450字 一年级 状物团结就是力量星期六的时候，我参加了妈妈学校组织的野外活动，真是有趣极了。哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料，我们有说有笑，很快就到了目的地。他们可真能干，有的搬石头，有的洗菜，有的捡柴……很快的，香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。“快来看哪，有这么多螃蟹！”我们立刻一大群人围了上去。看见
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200字 一年级 叙事那天放学回家，走在路上时发现了一群在搬运食物的小蚂蚁，那只死去的螳螂被小蚂蚁们分成了好几块。我好奇的蹲下身来观察。螳螂的大腿被蚂蚁们咬断了，一直小蚂蚁想搬动它，可是一个人的力量太小了，于是一群的小蚂蚁来帮它，那只比任何一直蚂蚁都大的螳螂大腿，竟然被一群小蚂蚁们搬动了！以前看电视，科学频道说一群蚂蚁的
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700字 一年级 叙事在人生的路上，我们总会遇到各种各样的人或物，他们每个都能成为我们的老师。俗话说：“千里之提，溃于蚁穴”。我最欣赏蚂蚁，欣赏他们的团结。 说到蚂蚁，也许第一想法就是蚂蚁能有什么用。是吗？其实蚂蚁不像我们想象得那样无用，他们虽然渺小，但却足够团结。记得以前语文课文上有这么一课，讲的是一群蚂蚁在一个小丘
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350字 一年级 日记我们是中国人，中国是世界的，世界包含着中国。我们是一个命运的载体，世界因我们而多彩，我们也为世界而骄傲。在如今这样的社会中，我们更能够体会到这样一种情怀。我们人类从发源开始，就一直是团结的。我们通过团结的力量驱逐了艰难险阻，驱逐了黑暗，迎来了光明。但俯视今天，我们几千年来铸就的钢铁似乎在腐化，在消融
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350字 一年级 叙事今天早上，我们把篮球训练完后，决定开始打比赛。今天的球赛可谓惊心动魄、精彩纷呈，也让我明白了团结就是一种力量的道理。我们六个人，分两个组，我、“猴哥”、李模能一组，倪大威、刘余、强强是另一组。比赛开始了，首先他们能让我们发球，我环视四周，此时猴哥离我最近，猴哥可是灌篮高手，我把球迅速传给他，猴哥快速