-
150字 二年级 日记有一只小船，在大海里漂泊不定。被海浪无数的拍打。也无数次的在支离破碎的边缘，可它顽强的意志力不让它破碎，它一直坚信一个信念‘我一定能离开去’。它这样不但没有破碎，反而越来越结实，最终还是漂出了大海。还有一只小船，也是在大海里漂泊。同样也是被海浪拍打过，可是它自暴自弃，最终没有离开大海。人生何尝不是这
-
150字 二年级 散文我有时候真的好想把我的人生录下来，在90岁时再与亲人，朋友一起细细回顾。有时候想一想，人，这一辈子过得还真快。当我还在背着红红的小书包时，在学校门口与男女生打成一片，在小摊上吃着凉面时，我没有想到我就这样匆匆地踏着青春的脚步，迈进了中学的校门。我想，然后，我会上高中，大学、再参加工作。就如一首诗写到
-
200字 二年级 散文人生就是在許多的捨、得中熬過的。有許多事情、人，都是不一樣的。當自己該錯過的時候，就該爽快的放手，再是如何的不舍，換來的只是更加的心痛。因為，不屬於我的東西，永遠都不可能屬於我……I should realize that there won"t be fairytles。（我应该意识到这里没有童话
-
200字 二年级 诗歌上帝在创造了人之后，给人留下了最后的忠告:人啊!你不可能取乐于所有的人，你能做的最好的就是不去伤害心爱的人，也不被心爱的人所伤害，要知道，在所爱的人身上造成深度创伤只要几秒钟，但是治疗它却要很长的时光。重要的不是去拥有什么，而是奉献了什么，富有并不在于拥有最多，而在于贪欲最少;财富不是通灵的，它不能
-
150字 二年级 状物每天的太阳都是新的，每天的空气都是新的．那么，人生呢？！是苦涩的？是甘甜的？还是……人生是什么？！一条长长的路！人生是什么？！一首悠扬的歌！人生是什么？！一副多彩的画！在人生的道路上我们会遇到多少的坎坷？！在人生的旅途中我们会有多少的欢乐？！人生是一颗多味的“秀逗”糖，会越吃越甜！人生是一颗怪味豆，
-
700字 二年级 叙事生命，注定是要结束的，而每一个生命所留下的痕迹也是不一样的，除开他物，今天我说人，说我自己对生命进程的恐惧。小时候，常常读些名人哲言，其中不乏有诸多关于时间和生命的经典语句，但是我在上中学之前对于时间是没有恐惧感的，我最初对于时间的恐惧感源于应付那完全丧失人性的应试教育任务，那永远做不完的作业和背不
-
1200字以上 二年级 写人在人生的道路上，我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下，也有阴暗的角落；和风日丽的天空，也会有乌云飘来的时候；巨轮航行在大海上，经常会遇到狂风恶浪的挑战；车辆奔驰在大地上，经常有高山大河的阻碍；在人与人相处的过程中，也会遇到形形色色的人，或善解人意，知书达理；或心胸狭窄、蛮不讲理；或愤世嫉俗、
-
300字 二年级 叙事还在原地转着圈，请把焦点对准我。华丽的梦影已模糊，我跳着没有旋律的舞步。长街，车水马龙。人都长着一张被岁月打磨出枯竭面具的脸悲泣着，厌恶着，拿起镜子自嘲，我不也是一样还有什么更悲哀的？死亡吗？也许吧，碌碌无为的活着，就这样死去，连自己也会唾弃我无法保留那个善良并充满自信的我请允许我唱起挽歌，悼念死去
-
500字 二年级 叙事“教师是人类灵魂的工程师。”这句话没错，但老师更是我们人生的导师。当我们第一次踏进学堂，老师对我们的鼓励就一直延续、不曾间断。当我们慢慢长大，虚荣心便悄悄升起，这时、老师便语重心长的说：“虚荣并不可怕，但你一直生活在虚荣之中，那无疑是走向灭忙。”当我们享受成功的喜悦时，骄傲的心便悄悄升起，这时老师会
-
1000字 二年级 书信我觉得书香是这个世界上最独特的味道，这是其他东西都不曾拥有的。而梦想则是我们成长道路上前行的动力和目标，选择读书便是选择了一种智慧的行为，而拥有积极向上的心态则是每个人都应该有的精神风貌。或许我的内心热切地渴望着能够做一个智慧的人才那么喜欢看书的吧。爱看书的我喜欢畅游在书海中去看别人的故事，去从中咀