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500字 三年级 记叙文幸福是一种常常被人们忽略的感觉。其实，世界上每个人都是很幸福的。小到乞丐、清洁工，大到国家主席、总统――可很多人都意识不到幸福的存在，认为自己是痛苦的。幸福在哪里？只要凡事都往好里想，不为自己失去的悲伤，多品味自己拥有的，你就是幸福的。曾听说过这样一个故事：一个人问一个白发苍苍的老者：“您什么时候是
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250字 三年级 写景20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在上世纪20年代初来到中国的四川。当时正值夏天，四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素，此情此景，没有了心情观赏峨眉山的景观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫
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350字 三年级 写景身边有很多平常的微不足道的幸福，我们拥有时却浑然不觉……幸福就像指缝间的一缕阳光，容易被人错失，忽略，遗忘……幸福有无数种注解。对于陷入牢狱的囚犯，窗外自由的天空是他的渴望；对于住院的病人，院外健康的生活是他的企盼；对于流浪在外的游子，家的舒适和温馨才是他真正向往的幸福；对于失去父母的孤儿，得到亲情
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750字 三年级今年的寒假里，我们一家人坐着小汽车来到了外婆家过新年。我刚一跨进屋，就看见了外婆床头柜上放着一本泛黄的相册，好奇心驱使我翻开了相册，映入眼帘的是一张张黑白照片。在外婆的口述声中，我的眼前浮现出了外婆小时候生活的情景……外婆小时候吃的是野菜、地瓜丝、腌豆腐，没有白米饭，更别说鸡鸭鱼肉了。野菜还是外婆背
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350字 三年级人们总是把“幸福”这个词放在嘴边，人人都在追寻幸福，可幸福到底在哪里呢？我找不到幸福的足迹，我就问妈妈“人人都说幸福，幸福究竟在哪里？”妈妈说：“幸福无处不在。”于是，我出去找“幸福”。天空中，飞翔的成群结队的小鸟是幸福的；草地里，被泥土拥抱、滋养的嫩草是幸福的；溪流里，被溪水冲刷掉棱角的鹅卵石是幸
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600字 三年级 散文幸福是什么形状呢？我问妈妈，妈妈说：“幸福就是一个正方形，每当夜幕降临，我们一家子围着正方形的餐桌吃饭，这难道不是幸福吗？”我问奶奶，奶奶说“幸福是一个五角星，你、爸爸、妈妈、爷爷和我，不正好是五个人吗，我们每个人一个角，形成了五角星，这不是幸福吗？”我问爸爸，爸爸说：“幸福是一个圆形，每当中秋节的
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250字 三年级 读后感看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，我真羡慕，总觉得爸爸妈妈对我太严格了，我太不幸福了，可是，今天看了《开学第一课》，和双目失明的刘浩相比，我比他幸福多了。刘浩只有10岁，他双目失明，在妈妈的帮助下，他坚持不懈地努力，克服了重重困难，最终在国际钢琴大赛中，取得了第三名的好成绩。他这种自强不息的精神真令我
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250字 三年级 状物爸爸，妈妈和我生活在一个由爱和温暖组成的三口只家里，在这个小家里，我快乐的成长，非常幸福。爸爸上班工作为了我们生活的更好，妈妈每天照顾着我和我们的家。放学的时候走出校门，看到妈妈的笑脸，每当这时候我感到很幸福，每天晚上妈妈都会做许多我爱吃的菜，吃饭的时候我们有说有笑，这是我感觉很幸福。想想那些灾区的
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300字 三年级 诗歌幸福在哪里？幸福在春天里。你看，那地上刚刚抽出嫩芽的小草，那枝头上含苞待放的鲜花，那小溪里欢快畅游的鸭子……幸福在春姑娘温暖的手心里。幸福在哪里？幸福在夏天里。你看，那公园里早起晨练的老人们，阳光下忙忙碌碌，辛苦工作的叔叔、阿姨们，大海边游泳追逐，嬉戏打闹的孩子们……幸福在他们快乐的歌声里。幸福在哪
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200字 三年级 叙事幸福，不是那么容易感受到的，是要从细小的动作领悟到的……爸爸一向对我很凶，我总感觉他没给过我幸福。但从一次微小的动作突然感受到了。那天十分晴朗，我的心情很繁重，考了八十几分，回去一定被爸爸打成“竹笋炒肉”的。回去还是不回去呢？唉……爸爸突然来了！用低沉的声音问我：“考得怎么样。”我颤颤巍巍的声音回答