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350字 四年级 记叙文同学们，现在的科技那么的发达，你们有没有想过未来的车子是怎么样的，你们一定很期待吧！走进我的作文来感受一下吧！未来的车子非常的神奇，你在路上飞奔，无论你开多快，要要只达感发生碰撞它就会自动减速雷应前面，要是你在路上飞奔，一个人或车妨碍了道路的畅通那你一定会非常气愤，但没关系，你只要按一下方向盘上左边
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350字 四年级怎样才能快速到达目的地呢？很多人都有这样困惑。因此，我想在未来的23世纪，发明一种无敌车来帮助人们解决这个困惑。这种车子外观看起来跟普通的车子差不多，只不过车顶上多了一个加速器。这款车子还有一个更好的功能：它有各种不同颜色的按钮，每个按钮都有不同的技能。当你遇到河流时，你只要按下蓝色的按钮，它就会瞬
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700字 四年级 想像作文二十多年一晃就过去了，现在我是一名大名鼎鼎的发明家了，我最满意的作品里，有一辆车子，快来瞧瞧吧！它的颜色是白色，没有给人一种压抑的感觉，却给人一种淡雅的感觉，坐上去试试，你感觉到了这有什么不同吗？对了！就是坐上去比一般的车辆是舒服个一百倍一千倍！自然，这辆车跑的飞快！一秒可以行使100米！所以以后行
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250字 四年级你们见过未来的车子吗？它能飞，也能在水里游泳 也能带你去广阔的世界，也能带你去宇宙，帮你探索你想要的宇宙秘密。有一天，他把我带到宇宙，宇宙里面有银河系，火星，等等等等，有许多奇妙的星球在宇宙里滚来滚去。接着他又把我带上了天空中和鸟儿一起飞翔，快乐的鸟儿在天空中叽叽喳喳的唱歌，和鸟一起在天空玩耍你捉我
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300字 四年级 叙事在暑假里，我学会了骑车子。那是我第一次骑车子。刚开始，我不会蹬一只脚上去了，而另一只脚上不去。我靠着墙，两只脚都上去了，可不到一会儿就倒了，给腿那上摔了两个疤，留了好多血。给我的裤子都弄脏了一大片,我非常伤心.我不想骑了,可我又想"世上无难事,只怕有心人".我又坚持了一会儿,姐姐突然提议说去美雨书屋
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400字 四年级 状物今天，我们在数学老师家里开展了一次慢骑车子比赛。就是在一定的路段内，骑车子最慢，用时最多的为赢。上课前，数学老师拿来一堆纸团，让我们三十六个同学每人抓一个，我抓了个36号。第二节课大课间，老师找了几个同学用绳子拉了一个赛道，，然后开始分组，每五个人是一组，最后一组是六人，一切准备就绪，老师大喊一声“
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350字 四年级未来的车子可真万能啊！未来的车子两侧装有一对折叠翼，只要按下一个按钮，折叠翼就会伸开，方向盘也可以往上拉或者往下压，只要在40度以上的上坡，加快速度，往上拉方向盘，汽车就可以慢慢离开地面，飞向天空，车轴里装有测重器，只要没有车子的重量压着，前后的两对轮胎就会弹出迷你机翼，这样，就可以控制方向了。这个
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300字 四年级现在我们身边的车子都是在路上“行走”，以后的车子将会“飞起来”。现在开着的汽车，上学经常迟到，从那时我就想要发明一辆会飞的车子。这辆汽车的外形和现在车差不了多少，汽车的后面有几个金光闪闪的大字，你可别只看外面而不看里面哦。车子的外形很普通，可它的用途很多。如果你上学迟到了，只要按下蓝色的按钮，“砰”
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200字 四年级 叙事“太好了！”我听到说我妈妈要给我买一辆自行车。一大早我们便来选，最后目光落在了一辆绿色的小车子上。我们把车子弄回家，一开始我不敢骑，经过妈妈的精心辅导，我终于敢骑车子了。可是我不会蹬，经过妈妈无数次的示范，我总算会蹬了。过了几天这不问题又来了，我拐不了弯，妈妈告诉我如何拐弯并不厌其烦的给我示范，我终
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400字 四年级 叙事今天上午，我去姥姥家玩，吃完午饭后，我的哥哥鹏齐说：“我要去骑车子。”姥姥说：“吃完饭不能马上运动，过一会儿才能骑车子。”于是，过了二十分钟，我和鹏齐一起在胡同里骑车子。开始，我不敢练，可望着鹏齐熟练的身影，我有点跃跃欲试，心想：我何不去练练呢？没准比他骑的还好呢！于是，我向妈妈说：“这条胡同太窄了