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600字 四年级 叙事“老师来了，大家快回座位吧！”不知谁喊了一声，正在打闹的同学们乱成一片。这种情形在不少喜欢玩恶作剧同学的眼里，算得上最得意、最让她们幸灾乐祸的“作品”之一了。这不，几位在门口盯着老师动静的同学趁大家玩得正高兴时，猛地一转身，然后边跑边喊：“老师来了——”大家信以为真，乱得你撞我，我踩你。瞧这边：四五
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450字 四年级 写人用一个成语来形容我们班，那“惊弓之鸟”当之首选，因为在铃声响起后……一个“黄金般的天气”，乘老师还在办公室休息之际，有人开始偷偷讲起了悄悄话，作祟之心是会传染的，渐渐地，讲话的人越来越多，像小雨点陆续钻入我的耳际。过了不到半秒种，声音越来越大，如疾风骤雨般的恐怖。同学越谈越尽兴，完全不把“纪律”这两
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450字 四年级 叙事哇哈哈，又到自习课了，可以把作业先做完喽！我心里想着，可不知道别的同学怎么想的。看那些男生一脸坏笑，准是上课时又想捣乱了。自习课到了，同学们不耐烦地迎接每节课都有的古老仪式——老师下令：“上课！”值日生用洪亮的声音大喊：“起立！”同学们“刷”地一声全站了起来，接下来不用说你也知道了。刚开始老师在的时
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350字 四年级 写人这是一节难得的自习课，同学们一定会抓住这个“机会”，好好地“学习”。“刘一江，放学了去打球。”“黄旭，让我抄抄你的作业。”……教室里闹开了锅，只有几个“资历”深的好学生在做作业。纪律班长对当时的情况也束手无策，管吧，就会招来一片“嘘声”，讽刺声、嘲笑声；不说吧，毕竟自已是管纪律的。这时，一声“老师来