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400字 四年级 叙事小红的铅笔盒里趟着一支彩色铅笔和一块四四方方的橡皮。写作业时，小红拿起铅笔开始写字，写错了，就用橡皮用力地擦，为此，铅笔很不高兴，他想主人在用我的时候，为什么还要让那小小的橡皮插手。橡皮也很不高兴，他自言自语道：“主人写错的字很多，都要让我来帮忙，可是写作业大多数时间都是高个子铅笔在工作，对我不公平
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400字 四年级 看图作文近日，我看了一幅有意思的漫画，下面，我来给你介绍一下吧！在画面上有两个人，他们都指着同一个数字，可就在这看来，那两个人却各持己见。我猜想啊，他们其中的一个，肯定会这样说：“看清楚点吧，这明明是6！”而另一个又一定会反驳道：“什么！这明明是9！”细想一下，一个如此简单的数字，又怎么会起一场如此激烈的争
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350字 四年级 状物争 论建湖县森达实验学校四（1）班 王佩文在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个兄弟争论了起来。大拇指说：“我本领最大，当主人夸一个人或夸一样东西漂亮的时候，就会竖起我大拇指叫好。”食指生气地说：“我的本领才最大，每当按开关的时候，都是由我来按。”“我的
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550字 四年级天空格外湛蓝，阳光普照，甲虫在空中悠闲的飞着，突然间悠的一下消失在阳光中，露珠从叶间滑落，摔开万道金光，蚂蚁捊着触须，像是猛然间想透了什么似的，转身疾行，一切似乎都这么完美，但远处的声音……“你看你们都不好好工作的，一个躲在我的遮蔽下，一个躲在泥土里，每天都懒洋洋的，哪像我啊？每天都在帮你们制造有机
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650字 四年级晚上放学回到家，远远看到家人们在饭桌上等着我。我迎上去，加入这一温馨的家庭晚餐。在餐桌上，我兴高采烈地谈论着今天的所见所闻，正说得起劲，忽然觉得牙齿有点不适，我咧开嘴，用牙签把里面的东西剔了出来。妈妈的金睛火眼又盯住了我一颗站得十分靠前的黑牙齿，生气地说：“你看看你，没有养成每顿饭后都刷牙的习惯，不
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800字 四年级我望着窗外，月亮正穿过树梢。鸣蝉在田间鸣叫，而我正心绪不宁的站在窗前。一家人正为我这颗丑陋且毁我美丽形象的龅牙争论着。我不禁跑回房间。照起了镜子，左看看，右瞧瞧，对着镜子笑了笑，顿时脸红了起来，热血在沸腾。心想：“哎。都怪这颗龅牙成了同学们嘲笑的对象，害得我整天板着脸，不能像别的同学一样开怀大笑。但
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300字 四年级 记叙文今天，爸爸告诉妈妈说，他在单位里摔坏了两把热水壶，他想把家里旧的那把热水壶拿到厂里去。妈妈也同意了，毕竟弄坏东西总是要赔偿的。但是，后来爸爸和妈妈两个人还是有了争议。那是因为爸爸要是把那个热水壶拿到厂里去的话，我们就少了一把了。于是，妈妈就说：“既然你那把旧的要拿到厂里去的话，我们到超市里再去买一把
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500字 四年级在未来的时代，西红柿家族出现了一个奇怪的方形西红柿村。西红柿长老们觉得自己才是最好的西红柿，便想把方形西红柿赶出自己的领土。因此发生了一场争论会。西红柿村的长老们发现方形西红柿村时，有的歪着脑袋，有的惊讶得连眼珠都要掉下来了。还有的呆呆的站在那儿一动不动的，都在看那奇特的村子。方正的房子，方正的村民
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300字 四年级 记叙文有一天，书本们发生了争论，童话书说；我最大，我有着丰富的想像力，我又大又好。笔记本也不甘示落，说；我最大！我可以帮人们记东西，所以我最大！日记本也说；我最大！我可以帮人们记下一天干的事！字典说；我最大，我身上有很多字，可以帮助人们查字和词，我的功能最大，我应该做老大！作业本也说话了；我是一为很有文化
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350字 四年级 日记小雨淅淅沥沥的下个不停，学校放学后，同学们陆续回家了，四(1)班的张春同学因身体单薄。加上路滑刚骑上自行车就连人带车一起摔倒了。这时有两个六(四)班的同学看见了，一个叫李宏同学的说;“看那个同学摔倒了，我们赶紧去帮他一下。”另一个叫张伟同学说;“不能帮，下这么大的雨，如果帮了，我们身上会淋湿的，说不