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200字 四年级 散文人们都喜欢赞美春光美好，因为春天鸟语花香，百花齐放，令人喜爱，但是，我却喜欢骄阳如火的夏天。夏天在哪里？夏天在池塘里。有绿油油的荷叶，摘下来一片举在头顶上，还可以遮风挡雨。也有粉色的荷花，一群可爱的红蜻蜓飞过来，停在荷花上，它用花的花瓣做小船，它们玩的可开心了。夏天在哪里？夏天在我们的身上。小公主穿
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250字 四年级 记叙文夏天,一个美丽的季节,一个五颜六色/五彩缤纷的季节,一个并不缺乏颜色的季节.在夏天里,人们可以穿着漂亮、凉爽的衣服，在街上穿行。夏天里，孩子们可以无忧无虑地在河边、草地上玩耍。夏天不光生活多彩，还有许多事物也是五颜六色的。例如说彩虹。雨后的天空出现了七色彩虹，犹如花束编织成的环带，点缀着蓝色的天空。
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900字 四年级 写景落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩
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350字 四年级 写景秋天过于凉爽，冬天过于寒冷，春天过于妖娆。夏天虽然炎热，但它万紫千红，千姿百态。夏天的大花丛里，不仅颜色极为浓艳，而且形态各异。看那大花丛里的花，黄的放着金光，红的胜似火焰，白的如雪般晶莹，粉的如霞般艳丽。还有那千姿百态的形状，有的像小喇叭，有的方方正正，有的像钟表一样圆，有的像一盏晶莹的台灯……我
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250字 四年级 写景说起夏天，我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节，夏天是小孩子们最爱的季节，因为只有在酷热的夏天，我们才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生们才可以穿上美丽的花裙子，在花丛中，在草地上，和蝴蝶比美，男生们穿上短袖、短裤，在泥塘边，纵情地撒泼只有这个时侯我们才能享受到属于孩子们的快乐，夏天
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350字 四年级 记叙文有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢天气凉爽的秋天，有人喜欢冰天雪地的冬天，但是，我最喜欢的是烈日炎炎的夏天。夏天，热。大街上人们都用扇子扇着风，吃着快化了的冰棍，聪明人早躲在家里开空调，看电视哩！夏天，险。人们为凉快又为省钱，到江河湖泊旁或在水里面嘻戏，玩耍，补视而不见立在-边的警示牌。夏天，累。学生
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300字 四年级 写景夏天是炎热，夏天是美丽，夏天是百花齐放，是鸟语花香的季节。我走在“楞严寺公园”的羊肠小道上，看见垂青的柳树枝弯下了腰，垂向人工湖上面，风一吹，柳树的叶子飘飘落落，像一根根绿色的羽毛飘落下来，树上的小鸟也知道天气热了，就坐在树枝上搭的巢里面将自己那美妙的歌声按下了“播放键”，我又来到了“楞严寺公园”的
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250字 四年级 写景夏天是多么美丽！山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机。我喜欢夏天，因为夏天里盛开着各种各样的小花，有月季、串红、芭蕉………它们千姿百态，争奇斗艳。柳树也唤发着浓浓的生机，微风中，柳树的枝条就象少女的长发一样美丽，杨树更是枝繁叶茂，在炎热在夏天为我们撑起一个天然大伞。夏天是悠闲惬意的，我们可以在外面无拘
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400字 四年级 写景“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，我可以假装看不见，也可以偷偷的想念……”夏日是宁静的吗？是的，我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。在夏日的早晨，我和我的伙伴们上了附近的山顶，刚刚登上山顶的我：就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源，哦，是葵花。放眼望去看着葵花顶
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200字 四年级 写景夏天在哪里呢？夏天在大自然中。你不信就去大自然里找找吧！夏天在小河边。小朋友们有的来到小河里玩耍嬉戏，有的在河边跳绳，有的在树下津津有味地看书……瞧，他们玩得多开心呀！夏天在菜园里。你看那一根根嫩嫩的黄瓜挂满了枝头，走近你会闻到一股清香；你看那辣椒红红的，像一艘艘红色的小船停留在绿色的海洋里。夏天在