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600字 四年级同学们，你们可能再想什么是奇妙的实验室呢？它很奇妙吗？这个奇妙的实验室在什么地方呢？下面，我来告诉你们吧！你们听了，可不要被吓倒哦！这个奇妙的实验室就像一台电脑，它也具有电脑的神奇功能，它是一个很有一个奇妙的实验室，被人们放在了一个很神秘的地下室，走进里面，就看到了一座实验室，走进里面，就走进了宫殿
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550字 四年级奇妙的实验室里有许多奇妙的东西，比如可以探索微型世界，可以把实验室里的重力换成太空的重力，还可以模拟恐龙的世界。今天就让我来给你们讲解一下奇妙的实验室，我最喜欢—探索微型世界。走进实验室，一台机器电脑走了过来，电脑上写着“欢迎来到，奇妙的实验室”下面并出现了选择按键，经过我的大脑思考，我最终选了原子
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450字 四年级 状物今天，在妈妈的陪同下和部分同学到了湘雅医学院参观生命科学实验室。这个实验室真使我们大开眼界，大饱眼福。里面都是比较尖端的生物实验器材以及实验用的各种试剂。今天主要了解细胞，令我没想到的是：我们人喝牛奶，细胞却喝牛血清。一位博士姐姐让我们观看了显微镜下的皮肤细胞。当只有一粒米大小的切片放到显微镜下放大
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350字 四年级 叙事今天下午，老师带我来到了探究性实验室，那是一个神奇的世界。走进实验室，一眼就可以看见一张张桌子上摆放着许许多多的实验器材，有磁悬浮地球仪、自动翻筋斗的魔丸、袋鼠下坡……一件件新奇的实验器材使我看得傻了眼，不知道先玩哪一样才好。“突突突--”循着一阵奇怪的声音，我来到了“吹不走的气球”前。只见一个小皮
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350字 四年级 记叙文这节是科学课。像以往一样，我带着期待的目光迫不及待地走进实验室，将好奇的目光落在讲台上。讲台上放了家里不常见的燃烧工具——酒精灯与火柴。老师将酒精灯发到每个人的桌上。我打开酒精灯上那顶白白的“帽子”，立刻就露出了它那一头被烧黑而又杂乱的“头发”。那就是引火线，它通过一个固定的圈一直延伸到下面玻璃瓶中
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550字 四年级今天，我们第一次上科学实验室去学习科学的知识，这一天，同学们都显得格外激动、开心。到了实验室，我眼前一亮，面前的实验室非常的亮，墙上有许多科学知识和一些科学家，有牛顿、爱因斯坦，在天花板上还有一半地球。我坐到座上，板上写着：摩擦力的力度，原来我们今天要学的就是摩擦力的力度。老师拿出了一个用木头做的小