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600字 四年级 记叙文北京新发地小学三年级张好点今天，我们在教室里玩儿了人体录音机的游戏，一开始，老师问我们：“你们带录音机了吗？”我们都异口同声的回答：“我们没带呀！”这时老师在黑板上写了几个字：人体录音机。我们这才恍然大悟。游戏开始了，老师告诉我们人体录音机的标志：脑门是开关键，眼睛是笑着说，嘴巴是放音键，鼻子是快放
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400字 四年级 记叙文北京新发地小学四年级 田家轩今天是星期六，我来到了熟悉的作文班。老师一开始上课就问我们：“你们带录音机了吗？”我们奇怪地回答：“没有带呀！”老师又说：“我怎么看见你们都带录音机了？”我心里想：老师可能又要耍花样了。只见老师在黑板上面写了“人体录音机”几个大字。我们恍然大悟。老师又在黑板上画了一个大大
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400字 四年级 叙事今天晚上，谢老师给我们做了一个有趣的游戏。开始，谢老师问我们：“你们带了录音机吗？”同学们齐声说：“没有。”“我怎么看见你们都把录音机带来了。”谢老师笑眯眯地说这可把我们搞糊涂了。“没有呀！”大家都七嘴八舌地回答。这时，老师请钟正直上台。只见谢老师按了按钟正直的左边额头，说：“你好，你好！”接着又按