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200字 四年级 叙事春联是我国传统的习俗。每逢春节人们都会贴春贴，以增加节日的喜庆气氛。下面，我们一起来赏析“ 红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春。”这对春联。这对春联的意思是： 红梅花在冬天含苞待放与白雪的寒冷相衬托，柳树吐出新绿的柳絮来迎接春天。梅花总给人坚强，孤傲，不怕寒冷的感觉，正如一句诗所言：“不是一番寒彻骨，怎
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250字 四年级 演讲稿时间过得真快，再过一个多月春节就来了。家家户户都要张贴大红春联，给节日增添不少魅力。春联内容范围广，有的描绘了美丽的春光；有的展现了祖国欣欣向荣的景象；有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活；还有的表达了人们对新一年的美好祝愿……在这各式各样的春联中，我最喜欢“春回大地千山秀，日照神州百业兴”这一幅。春联
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250字 四年级 状物一年一度的传统佳节——春节即将临近，有不少的民风民俗：放鞭炮、吃团圆饭、辞旧迎新大扫除，当然还有一项必不可少的——贴春联。春联有许多类别，有描绘春光的，有描写景象的，有对来年美好祝福与期盼的，有歌颂劳动人民幸福美好生活的。在我印象里，就有这么一副：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。这副春联用了最经典的
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350字 四年级 诗歌今天我预习了《春联》这一课，了解了一些关于春联的知识，向大家介绍介绍。春联，是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。它有左右联，而它们必须要有横批，也就是
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550字 四年级 状物这首词是元丰五年（1082）十二月苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。词中借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。上阕前两句营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为幽人、孤鸿的出场作铺垫。“漏”指古人计时用的漏壶；“漏断”即指深夜。这两名出笔不凡，渲染出一种孤高出生的境界。接下来
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200字 四年级今天，我们学习了《春联》一课，我最喜欢的对联是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。我认为这一联表达了人们对新一年的美好期盼。这一联通过“舒眉”和“开口”两个词把本来不会动的柳、桃写得生动起来，我觉得“辞”和“贺”用得很好，让我联想到在新春佳节，人们早早地起床，在门上贴倒写的“福”字，换上一副新的对联，
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350字 四年级 记叙文李白是我国唐朝着名的诗人，享有诗仙之誉。在他写过的许多诗当中，我最喜欢《赠汪伦》这首诗，下面我们一起来欣赏这首诗：赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。在一个春意盎然的春天，李白拜访了他的好友汪伦，两人促膝长谈，把酒言欢，不知不觉度过了几天欢乐的时光。天下无不散的宴席
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450字 四年级勤劳门第春光好，和睦人家幸福多春联是对联的一种，因为在春节时张贴而得名，表达了对新的一年的祝福。下面，我们就来走进“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”这副春联吧！“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”这副春联的意思是：家人辛勤劳作，就能过上好日子；家人和睦相处，就会感觉很幸福。上联告诉我们：一分耕耘，一分
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600字 四年级 状物这首词是元丰五年（1082）十二月苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。词中借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。上阕前两句营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为幽人、孤鸿的出场作铺垫。“漏”指古人计时用的漏壶；“漏断”即指深夜。这两名出笔不凡，渲染出一种孤高出生的境界。接下来
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300字 四年级时间过得真快，再过一个多月春节就来了。家家户户都要张贴大红春联，给节日增添不少魅力。春联内容范围广，有的描绘了美丽的春光；有的展现了祖国欣欣向荣的景象；有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活；还有的表达了人们对新一年的美好祝愿……在这各式各样的春联中，我最喜欢“春回大地千山秀，日照神州百业兴”这一幅。春联