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300字 四年级 散文五三班吴霜瑜在北风呼啸的一天，聪聪和小丽在放学回家的路上。他们发现一个垃圾桶旁边有许多垃圾：香蕉皮、苹果核、铁的饮料瓶、卫生纸、塑料包等了，有的可能是一直都在，有的可能是被风吹来的。聪聪和小丽看着这样的情形，心里觉着非常难受。小丽心急火燎地亮出自己洁白如雪的双手，准备吧垃圾一个一个的捡到垃圾桶里，聪
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650字 四年级 记叙文从六岁起，我在双流县实验小学上课，这是一所较大学校，由六个年级组成。每个年级大约有十个班，每班大约有60名儿童。 现在，我九岁了，也上了四年级。然而引导我起步的语文老师的身影却深深印在了我的心理。 老师名叫王冬艳。她是一个又高又漂亮的老师，她每天都非常快乐并有同情心。尽管她对我们的要求非常高，但在她
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650字 四年级 叙事文明到底指的是什么？我在网上查询了很久，文明的定义有很多：文明是人类精神文明的食粮是一个人素质高低的体现；文明，是我们学习、生活中不可缺少的东西是我们健康成长的翅膀；文明，就像是一盏不灭的灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。而我的理解：文明，是一个社会进步的基础表现，它是我们每个人的道德风向标，