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600字 四年级 抒情慢慢地，我熟悉了这生活，紧张而又充实，这不是正是我所理想的生活吗？我愿意把自己的行程都排得满满的，可自己每一次都是的，明明早已写下了计划，可却不能完成！唉……习惯了，一个人上学，一个人回家，一个人……，渐渐地，对世界的认识少了，对人冷漠了，对事淡忘了！喜欢张杰的音乐，因为他的歌总是能勾住我的回忆；喜
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550字 四年级 叙事今天是星期一。“叮铃铃”我随着一阵急促的闹铃声起了床。“几点了？”我边用手挡着阳光，边把闹钟往面前一看。“啊！怎么都7：30了？完了完了，要晚了！”我瞪大了眼睛，心想：不对呀，昨天还好好的，今天怎么回事？为什么坏了呢？会不会是因为太阳射到眼睛，没有看清楚呢？于是，我再把闹钟“拉”到了眼前，哎呀，没错
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300字 四年级 叙事校园的早晨不是被汽车喇叭声惊醒，也不是闹钟吵醒的，而是美妙的歌声唤醒的。然后要进行紧张的刷洗工作了，并要在十分钟内完成。然后跑下楼，有的老师已在操场上跑步，有的在篮球场上练习投球，有的在熟练地打着太极拳，还有的在有序地舞着剑。学生晨练的时间到了，初中生们纷纷到操场上集合，排成好几队，时间一到就纷纷跑
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300字 四年级 叙事我正和仙女姐姐们跳舞，忽然，一个钟模样的妖怪向我奔来，怎么觉得这么眼熟啊！我大叫一声，急忙睁开眼睛。天啊，太阳已经晒到屁股了，再看那闹钟正不紧不慢地指向“8”！我急忙跳下床，迷迷糊糊地抓起衣服就往身上套，动作可真谓神速！我摸了一下脑袋，这才发现袜子怎么不翼而飞了？只要上学不迟到，不穿袜子没关系，还剩
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350字 四年级 叙事星期五早上我们要去十八个景点，我迷惑不解地思考着：那十八个景点到底是哪里呢?我们去那里干什么呢?我们吃完早餐之后，来到了“林屋”，这里十分大，绕都绕不出去，过了好久，我们才来到了厦门二中，“英华书院”这里的操场有200多米远，如果跑十圈的话，那岂不是2000米了!接下来我们来到了钢琴博物馆，里面全是