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550字 五年级 记叙文患者：语文老师——黄河，男，38岁。门诊记录主诉：中午，又要交作业了。自习课前语文老师就来到教室，名目：检查作业。大家的心都紧张起来，生怕从自己身上找出那只马虎虫。“咯……咯……咯……”脚步声从第一组到第二组，又从第二组到第三组，渐渐向我这边靠过来，靠过来……哎呀，还不过去，几十双眼睛都盯着我了，我
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650字 五年级患者：语文老师——黄河，男，38岁。门诊记录主诉：中午，又要交作业了。自习课前语文老师就来到教室，名目：检查作业。大家的心都紧张起来，生怕从自己身上找出那只马虎虫。“咯……咯……咯……”脚步声从第一组转到第二组，又从第二组转到第三组，渐渐向我这边靠过来，靠过来……哎呀，还不过去，几十双眼睛都盯着我了
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200字 五年级患者姓名：姜丽华（母亲)张成俊（父亲)诊断方法：望闻问切诊断过程：望：两位家长眉头紧皱，唉声叹气，心事重重。闻：通过科学仪器进行气味分子检测，发现两位家长由于长期精神压力比较大，体内散发的愉快情绪分子较少。问：请问两位最近有何不舒服？最近，我们总该觉儿子成绩退步了。就拿上次的语文测试成绩来说吧，他只
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150字 五年级患者姓名：姜丽华（母亲)张成俊（父亲)诊断方法：望闻问切诊断过程：望：两位家长眉头紧皱，唉声叹气，心事重重。闻：通过科学仪器进行气味分子检测，发现两位家长由于长期精神压力比较大，体内散发的愉快情绪分子较少。问：请问两位最近有何不舒服？最近，我们总该觉儿子成绩退步了。就拿上次的语文测试成绩来说吧，他只