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450字 五年级刚读小学时，我就一直跟着班主任老师再读经典，经典就跟普通的书一样。可是，随着年级的不断升高，我开始对经典有了新的认识。从一年级开始，我们信息老师孙老师就一直告诉我们读经典很好，而且以后初中里也要考到这些问题的。那时候，我就特别不耐烦，心里想：反正初中还早着！再说了，读经典有什么好的，不就是这样叽里呱
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800字 五年级 议论文俗话说“书是人类进步的阶梯”。那么书不仅仅是我们的朋友，更是我们的良师益友。有人说，书是读书人的精神食粮。有人说，书是一把通向成功的钥匙。但是在我看来，书是生命中的一部分。畅游书海的世界是许许多多人的梦想，知识就像一片汪洋大海就算是去世了，也无法了解所有的事情。学习的世界是永远没有境止的！每本书里都
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500字 五年级 记叙文在无数中国文化的大海里，在“知乎者也”的世界里，我的身边就有一位非常爱经典的老师，她不仅爱经典，还经常鼓励我们读经典。她经常说：“孩子，读经典是有好处的，我不会来害你们，如果要害你们，那我的孩子就先被害了。”其实老师让我读经典我不怎么情愿的，只是她是老师我也没办法。到后来，老师就在我们信息课上读论语
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600字 五年级 演讲稿我读过一本书，名叫《人一生要读的经典，感触很多。这本书收集了一些近现代的散文、诗歌、杂文和演讲词，具有思想性和艺术性。有的字字珠玑，给人以语言之美；有的感人肺腑，给人以情感之美。很多的文章的确是经典，在学生时代的课本中经常能见，但是由于现在的社会环境与作者所处的年代差异较大，多数文章不能引起我的共鸣
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700字 五年级阅读经典，品味人生。阅读经典可以使我们开拓视野，可以让我们了解历史，也可以让我们悟出人生哲理。小时候，我爱读史类经典。中国古典四大名著之一《三国演义》是我枕边的常客。阅读《三国演义》，我了解了东汉末年至三国时期的历史。那时社会动乱，人民生活困苦，我不禁联想到现在的美好生活，是多么的珍贵！“自古乱世出
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800字 五年级 读后感在我房间的书柜上，陈列着许多书，有中国的四大古典名著，有外国的《鲁滨孙漂流记》，有沈石溪的动物系列……这些都是我心爱的宝贝，平时只要我一有空，就会与它们做伴，与它们亲密交谈。其中，我最喜欢看的就是《三国演义》。《三国演义》之所以能吸引我，是因为它那荡气回肠的文字刻画了一个个栩栩如生、个性鲜明的人物，
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400字 五年级 读后感在暑假里我读了一本书，叫作《老人与海》。这本书值得推荐给大家。书里的文字看似简单，却有着惊人的表现力，而且极其准确。《老人与海》讲述了一个老人在海上一个人钓鱼时捕到了一条大约有一千五百磅重，从头到尾有十八英寸长的大西洋蓝枪鱼，他与枪鱼搏斗了两天两夜，最终用鱼枪刺死了鱼。而在返回的路上遇到了鲨鱼，鲨鱼
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400字 五年级在暑假里我读了一本书，叫作《老人与海》。这本书值得推荐给大家。书里的文字看似简单，却有着惊人的表现力，而且极其准确。《老人与海》讲述了一个老人在海上一个人钓鱼时捕到了一条大约有一千五百磅重，从头到尾有十八英寸长的大西洋蓝枪鱼，他与枪鱼搏斗了两天两夜，最终用鱼枪刺死了鱼。而在返回的路上遇到了鲨鱼，鲨鱼
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450字 五年级 读后感在暑假里我读了一本书，叫作《老人与海》。这本书值得推荐给大家。书里的文字看似简单，却有着惊人的表现力，而且极其准确。《老人与海》讲述了一个老人在海上一个人钓鱼时捕到了一条大约有一千五百磅重，从头到尾有十八英寸长的大西洋蓝枪鱼，他与枪鱼搏斗了两天两夜，最终用鱼枪刺死了鱼。而在返回的路上遇到了鲨鱼，鲨鱼
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700字 五年级 应用文书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。华夏上下五千年的文人墨客都不辞辛苦地劝告着我们要诵读经典，诵读中外文学，诵读精华。腹有诗书气自华，经典之中，一个个栩栩如生的人物形象，一段段扣人心弦的故事情节，让人读来心潮澎湃，手难释卷。在细细品读的过程中，我们可以尽情领略古典