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250字 五年级 日记周老师让我回家写毛笔字，然后让她拍成照片，发到《新苗月刊》上。我开始向周老师推荐了几个写得好的男生，可是老师就让我写。我在星期六早上的书法课就让韩老师帮我写一下关于春天的行草。到了家，妈妈竟然不同意我交这张作品，竟然让我重新正楷。我怎么能不气！一、我不高兴写二、没材料写三、写得没老师好。哎呀！我熬啊
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550字 五年级 记叙文暑假里，我做了许多有意义的事情，但印象最深刻的，还是写毛笔字。暑假第一天，妈妈就要求我练了：“字是一个人的门面，毛笔字也一样，写好了毛笔字，对写好其它硬笔字都有帮助。要认真对待，听懂了吗？”“嗯嗯嗯。”我不耐烦地抓起毛笔，准备展示我发明的“程氏高效率写字法”时，被爸爸叫住了，“停，手抬起来写！”啊？
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700字 五年级 记叙文庄河市第二实验小学五年二班郑舒文一说到幸福，人们往往会想：只要能随心所欲，尽情地玩，尽情地吃，过着衣食无忧的生活，那就是幸福。其实，幸福就在生活中，而且无处不在，在我看来，生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感悟。我是学校书法小组的一名成员，对于有着四五年练字功底的我来说，写好铅笔字、钢笔字那真是一
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550字 五年级 叙事父母经常对孩子要求严格，甚至要孩子琴棋书画，样样精通。这天，妈妈带我来到学毛笔字的地方，对我笑着说：“你想学这个？”我没有回答，拿起那个叫毛笔的东西，在纸上随便写了一个字，老师顿时喊了起来：“不对，抓笔的姿势和写铅笔字是不一样的！”我吓得赶紧把毛笔扔了。心想：这个老师好凶啊！第一次正式去学毛笔字的时
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350字 五年级 日记突然很感兴趣写毛笔，所以他去书店随便买了刷子，一本习字集，非常专注于练习。但是手的笔画很颤抖，笔画也写得弯曲，甚至没有，看起来特别糟糕，甚至笔画的笔画，也写得很好。只知道写毛笔不像想象的那么简单。回家，问我父亲不会写毛笔字，他说：他学了，但没有坚持，终于放弃了。爸爸说，学习最重要的是要坚持坚持的决心
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400字 五年级 记叙文大约在10月中旬，我校五年级学生开始了紧张得毛笔.钢笔字训练，为的就是在11月24日的登记考试中取得优异的成绩。我——作为一名五年级学生，当然也参与了这次“特训”，大家想知道我在练毛笔字时心情的此起彼伏嘛？就让我来告诉你吧！还记得我第一次练毛笔字时，连怎么拿笔都不知道，还“遭受”了同学的嘲笑，可我并
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350字 五年级 叙事我想利用这个假期，把那龙飞凤舞的字规范一下。姑父是我和妹妹最好的老师，教我们写毛笔字。之前，姑父先教我们画圈，画圈主要是练习手腕用力要均匀，手不能乱抖，否则的话，这个看似简单的圆圈怎么也画不好。今天姑父要教我们写“点”，你别看这小小的“点”，写起来可难了，起笔时不可以太“顿”，也不可以有“峰”，下面
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200字 五年级 叙事今天下午，妈妈告诉我今天要到一位老爷爷那儿去学毛笔字。当我敲响老爷爷的家门时，我一看，啊！多么豪华的房子！这时，妈妈对我说：“你在爷爷家里好好学。”随后便出去关了门。老爷爷带我到一个房间里，房间里到处都是他的书法作品，老爷爷把书法作品摆在一边，让我坐在房间里的一张桌子旁边。我放下手中拎的包，从包中拿
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600字 五年级每一个人都有第一次的经历，而且也数不清，我也一样拥有无数个第一次，但最令我难忘的是初写毛笔字。“扑通扑通”，这是什么声音呢？哦，原来是我的心跳得格外的快。第一次走进书画社，扑鼻而来的是一阵淡淡的墨香，心中便有了点点的欢喜，喜欢这种香味！开始练习写字了，老师微笑着抓起我的手，教我抓毛笔，每一个步骤都说
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600字 五年级 叙事一天，爸爸妈妈领我到松花江边去玩。在防洪纪念塔，我看到一位老爷爷，一手拎着小水桶，另一只手拿着超大号的毛笔，在水泥地上写字。我上前一看，“哇噻！太好看了！”我情不自禁地叫起来。只见字写得苍劲有力，龙飞凤舞，我于是对书法产生了浓厚的兴趣。回到家我就对爸爸说：“我想学毛笔字。”爸爸看到我兴致勃勃的样子，