与书的故事作文(10篇)
  • 700字 五年级 记叙文
    书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学 多才;也正是它,不断充实我的 头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。在我很小的时候就非常喜欢看书,妈妈也经常给我讲故事,印象最深的是一个讲小松鼠荡秋千的故事。幼儿园时,四大名著之一的《西游记》我就看得津津有味,上小学了,我看的书
  • 700字 五年级
    莎士比亚说:“书是人类的营养品。”对于我来说,书既是教诲我明静如水的智者,也是引导我开阔视野,丰富阅历的良师益友。小时候,我常常央求妈妈给我讲故事。妈妈讲的无非是些童话故事、成语故事,这些故事让我不由自主的着迷,也使我终身受益。我从妈妈讲的故事中知晓了许多成语的由来,积累了很多成语,提高了我的写作水
  • 500字 五年级 叙事
    俗话说,读书好,读好书,好读书。我就是一个爱读书的孩子。书是知识的海洋,是智慧的源泉,是熟悉的故地,是温暖的故乡。我呀呀学语的时候,躺在被窝里,妈妈拉着我的手,用温柔的声音给我念我的第一本书-——《婴儿画报》。《丑小鸭》、《三只小猪》、《袋鼠妈妈的小宝宝》等,我很感兴趣,直到现在还记忆犹新。从那时起
  • 500字 五年级 叙事
    刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这话一点儿也不错,书就像一位朋友,有时带给我快乐,在我遇到困难时,它会及时为我提供帮助,有时它也会使我陷入困境之中。一周前的一个晚上,正在“啃”书的我,被书的内容给迷住了,一头扎进书的世界里,我如痴如醉地看着,妈妈几次过来叫我吃饭,我总是不耐烦地回应了一句“等
  • 350字 五年级 散文
    小时候,我不太理解书中的内容,更不懂它蕴含的真正理念。直到上小学时,才开始被课外书“吸引”了。由于那时是低年段,一些太深奥的书都看不懂。每拉起爸爸的手往书店里走时,我的目光都被吸引在童话书上,大脑都穿梭到故事中的人物里了,仿佛我就是故事中的人物似的,跟他们一起喜,一起忧。而每次待在书店,肯定是一两个
  • 600字 五年级 记叙文
    从小我就爱看书,因为从书中我可以知道许多的故事,增长我的见识,丰富我的阅历。有了书的相伴,我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的喜而欢,悲而伤。于是我常常在浏览中,让时间轻易流逝。有时看书太投入,也会误事。上周五放学到家时,我一看时间才2点30分,心想:“现在还早着呢!我还是先看会儿书再做作业
  • 150字 五年级 写人
    一次做阅读题,我看了一篇阅读上的文章,有看下一篇,心想“只是看几篇而已,耽搁不了多少时间。”就一直不能自已地看下去。看着看着,我眼睛有些酸了,休息一下,伸了一个懒腰,喝点儿水,眯着眼睛一看,啊!都九点半了,我马上就开始赶作业。大事不妙——爷爷来检查作业了!爷爷拿起心语本,脸色骤然大变,教训了我一顿,
  • 550字 五年级 叙事
    从小学一年级开始,书就成了我生活中不可缺少的伴侣。在记忆的心扉中,我读的第一本课外书是叫《格林童话》的一本书。回忆那时,时间飞快的倒流,似乎回到童年时代。在小学二年级时,不知什么时候,有许多的同学手中都有一本课外书,他们似乎都以这个为荣为傲。我羡慕的不得了,巴不得立马把书拿来看。一回到家就让爸爸,妈
  • 350字 五年级 记叙文
    书是一个充满魔力的神奇世界,来到了这个世界,就会领略到从来没发现的知识。从三年级开始,图书馆便成了我常常光顾的地方。因为那里既能看书又能借书。在那儿看书,不像在新华书店看书,不需要躲躲藏藏的。当然,我看的书有许多,列如:《中华上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班长》、《窗边的小豆豆》等。只要手上一
  • 500字 五年级 叙事
    莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记可以给我们带来许许多多的好处。我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集、科普书、历史书,和现在的小说,都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最珍藏的小说《狼王梦》。对了,我昨天
与书的故事作文