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350字 五年级 状物这是一瓶清澈的水。这瓶水，原本是美术课上用来洗毛笔的水。可惜，今天老师让画一幅关于家乡的线描。用这瓶水的人，得先用铅笔在宣纸上画好底图，再用毛笔勾勒。看这情况，恐怕这节课连底图都画不好了。不知是谁往这瓶清澈透明的水里滴了一滴漆黑的墨汁，是顽皮无聊的同学，还是谁不小心递进去的呢？这滴墨在水中慢慢扩张开
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350字 五年级 状物这是一瓶清澈的水。这瓶水，原本是美术课上用来洗毛笔的水。可惜，今天老师让画一幅关于家乡的线描。用这瓶水的人，得先用铅笔在宣纸上画好底图，再用毛笔勾勒。看这情况，恐怕这节课连底图都画不好了。不知是谁往这瓶清澈透明的水里滴了一滴漆黑的墨汁，是顽皮无聊的同学，还是谁不小心递进去的呢？这滴墨在水中慢慢扩张开
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500字 五年级 叙事“喵----哈----哼----呀！呀！呀！”这是我在练“墨汁三十二套拳”。“小子，你再这样，就给我滚出这个家？”这是头上，冒着三把火的妈妈在气急败坏地骂我。嘻嘻，我为什么要练猫拳呢？说来话长……前几天，我回老家看姥姥。在姥姥家，我看到了一只几乎拳身黑色的猫，我十分喜欢它，在知道它还没名字后，我就开
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300字 五年级 叙事今天，妈妈叫我观察墨汁滴到水中的变化过程。我就准备好了一个透明的杯子，装满清水，一瓶黑色的墨汁，坐在明亮的灯光下，准备工作就做好了。我把墨汁小心翼翼地滴入水中。只见墨汁好象被固定住了，不动了，后来渐渐散开了，变得婀娜多姿。一会儿仿佛黑色的烟花，一会儿又变成一根“紫菜”飘在水中，一会儿又变成一条黑龙钻
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350字 五年级 叙事一个星期天的下午，我做完作业，和往常一样，铺好宣纸，准备好笔墨，正准备练毛笔书法。忽然，听见毛笔和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架来了。怎么？我这一对好伙伴，平时可是很要好的一对，今天怎么吵起架来了？我正在纳闷。忽然听见毛笔在笔架上一蹦一跳地说：“黑家伙，你别争功劳，这次李斌书法竞赛能获得钻石奖，这全是我的功劳
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700字 五年级 叙事生活丰富多彩，窍门无处不在。小窍门能帮我们解决生活中的难题。有一次，小窍门就帮了我一个大忙。那一天，我正其乐融融地沉浸在浓浓的墨香之中。写着写着，忽然，我一不小心打翻了墨水瓶，调皮的墨汁娃娃正大步流星地向我扑来，可我还是没能躲过这一“劫”。雪白的袖子上“绣”上了几朵黑梅花。我顿时急得像热锅上的蚂蚁团
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300字 五年级放假了，我—一瓶乌黑发亮的墨汁被五年级（3）班的一个小女孩买走了。哇，新搬进来的班级真美呀！进了教室，我忽然想起以前的一位好伙伴，听说它是被小主人不小心碰到地上而英勇牺牲的。我会不会也这样？想到这儿，我不由的担心起来。“同学们，开始写毛笔字了。请同学们给墨汁做一个漂亮的外套，避免碰到。”听着这位和蔼
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450字 五年级 叙事王羲之是著名的书法家，这人人都知道，可他是怎样努力钻研书法这门艺术的呢？这篇文章就向我们展示了一个片断。王羲之不光练字，还琢磨字的支架结构，而且专心致志。试想，如果五羲之不是专心致志地研究间架结构，而一会儿写两个字，一会儿翻一翻字帖，一会儿站起来走一走，他会把馒头蘸在墨汁上吃吗？他会成一代名家吗？正