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400字 五年级 散文生活，就像一杯白开水，没有甜，也没有苦，只有善于品尝的人才可以从中体会它的味道，有的人尝出了甜，因为他知道如何去放调味料，他调出了甜。有的人尝到了苦，因为他乱了手脚，放错了调料，因此，他尝到了苦。甜能代表成功，苦能代表失败吗？只有真正能调出生活味道的人才懂得。生活，就像黑暗。四周黑乎乎的，没有人响应
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250字 五年级 叙事要靠自己去慢慢悟.要去读懂它,更重要的是用一颗质朴,纯洁的心去感悟,用自己的心去体验,用自己的心去爱它,热爱它--生活.我们只有这样才会得到生活的热爱.我们不需要生活的太好,我们也不需要生活的太平淡,我们只想活得洒脱,活的自在,活的逍遥,活的开心,活的甜美.你说呢?那为什么有的人活的不洒脱,不自在,
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650字 五年级 叙事灵儿和酷他们都很喜欢看书，虽然看的种类不同，但在图书馆里总能看到他们的身影，所以他们总是约好什么时候再来一起看书。有一天，他们早上起来发现他们的世界变成了冰的世界，他们的亲人都被冻在那里，沉沉的睡着。灵儿吓坏了，她到大街上求救，没想到外面也成了冰的世界。她哆哆嗦嗦的来到她平时最喜欢，最温暖的图书馆，
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300字 五年级 叙事我热爱生活我热爱生活。生活，给我带来知识；生活，给我带来快乐。生活中，我喜欢看书。书给我带来知识，教我怎样成才。有两句名言说得好“读书破万卷，下笔如有神”、“书是人类进步的阶梯”。生活中，我喜欢帮妈妈做家务。每当星期天我写完作业就擦茶几、洗碗、洗衣服、扫地。.我想，帮父母做力所能及的事是对的，我们能
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900字 五年级 叙事热爱生活，你会感到世界的其乐无穷；热爱生活，你会感到大自然的绚丽多彩；热爱生活，你会感到自己前途光明。热爱生活的人，将是一个成功者，生活不会是一颗甜而不腻的白糖，也不会是一帆风顺的船舶。我们要热爱生活，勇敢的面对灾难。热爱生活，就要爱惜粮食。俗话说，每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。爱
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450字 五年级 散文珍惜生命 热爱生活五莲县实验小学五年级四班 孔祥瑞树，砍断枝条还能再生；草，今年枯了明年还能再长，而我们的生命只有一次，我们怎能不珍惜她，热爱她呢？珍惜我们的生命，就应该珍惜生活中的每一分，每一秒。上课时认真听讲，及时做笔记；写作业时，认真细心，减少错题；游戏时，和同伴友好相处。不要因为时间的悄无声
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450字 五年级 写人世界上热爱生活的人有很多，比如；老师、同学、清洁工、消防队员、警察叔叔等......他们都有品德优良、积极乐观、洁身自好、乐于助人、无私奉献的精神。我很尊敬一个热爱生活的清洁工。有一次，我在明楼公园玩。玩好了，我就吃了一个香蕉，吃完后，我看了一下四周。因为没有垃圾桶，所以去一随手一扔。这时，一位脸色
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1200字 五年级 叙事有一个富有哲理的问题：这个世界上最宝贵的东西是什么？我听到成千上万种回答：有人说，是权力；有人说，是金钱……如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“是人的生命!”世界上失去什么最令人痛心?毋庸置疑,是人的生命!生命固然宝贵，但她也很脆弱。生命从大自然中孕育而生，是艰难危险的，其中任何一个微小的环境变化，都
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800字 五年级 叙事感悟人生，热爱生活人生像个无边无际的大海，有时风平浪静；有时波涛汹涌……但是它依然那么美丽，有人用快乐面对；有人用悲伤面对，不同的态度会得到不一样的结果：用快乐面对的人荡过了这个大海，看到了金色的彼岸；用悲伤面对的人，沉下了大海，他无法拥有明天，他在天堂也会沉浸在悲伤中，永远走不出来。为什么不同的态
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800字 五年级每天清晨，当小鸟的歌声还没在空中飘荡时，天台上就有一个瘦小的身影出现了。给乌龟喂食，给花草浇水，还时不时能抓到几只昆虫给我玩。这便是我那宝刀未老的外公。三年级时，我买了只硬币大小的乌龟送外公玩。为了迎接这位新成员的到来，外公立刻马不停蹄去天台为乌龟腾出个家。他吃力地将废弃的旧鱼缸清理出来，怕有细菌又