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500字 五年级 读后感“一个最好的学生，是要十全十美的，一项不行，永远都不完美，要做就做最好的！”这句话一直都是我的一生的人生观念，所以对我来说只要有一项不行，就等于是失败。遇到残疾人我就对他们特别小看，有时还嘲笑，心里总这样想：残疾人永远成不了材，就永远不能为国家效力。有一天，我翻开《知音》这本书，我大开目录，一眼就看
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350字 五年级 叙事有一天，我翻开《知音》这本书，我大开目录，一眼就看到《无手博士》这篇文章。《无手博士》是这样写的:可怜周月锋(无手博士)5岁的时候就因为一次触电而让他的双手残废,让他在不到一天的时间内双手一下没感觉了,他8岁时在他家人的再三催逐下周月锋还是上学了,第一天老师让学生们自己写自己的名字,而周月锋自能傻傻
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400字 五年级 记叙文一颗天真无邪的心，一双可爱灵巧的手，一个出类拔萃的女孩，就在此刻这无情的爆炸声中“摧毁”了。虽然这次意外保住了生命，可是那双巧夺天工的手就在那爆炸声中永远地沉睡。她，试过轻身，想过放弃，可是那双迸发着生命之火的脚不允许，要她好好活下去。从此，她的脚成了第二双手，创造出一件件奇迹。她的生命里只有这一双