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450字 五年级 说明文三、调查研究状况和素材整理1.尹，中国方块字，现在为人的姓氏，同时也是古代官的通称。在商代西周时为辅弼之官。春秋时楚国长官多称尹。汉代有京兆尹。元代州、县长官亦称尹。北洋军阀统治时期有道尹。2.“尹”姓姓氏来历。出自少昊的子孙，以邑为姓。殷的子孙多用封邑名“尹”作为姓氏，周朝时尹氏后代的属地一直在尹
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500字 五年级中国的汉字博大精深，作为一名中国人，将中文学好事一件不容易的事。你听说过《百家姓》吗?那可是一部记载中国人姓氏的巨著。姓氏氛为单姓和复姓，我姓姚，姚为单姓，语文老师姓尹，尹也是单姓，还有林、朱、王、方、章等诸如此类的众多单姓。单姓大家一定都知道，但复姓你了解吗?我国著名的三国时期的蜀国宰相诸葛亮，他
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600字 五年级一问题的提出：我们班有好几个同学姓陈.他们常开玩笑说：“我们一千年前是一家噢!”这个星期刚好有让我们研究姓氏.于是,我和我的家人对陈姓的历史和现状作了一次调查.二：调查方法1.查阅有关中华百家姓的书籍,阅读书籍报刊上网浏览,了解陈姓的来源和陈姓名人.2.问老一辈人,了解陈姓族谱.3.通过教科书与因特
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650字 五年级 叙事(20090430)关于姓氏来源的研究报告一、问题的提出我们中国每个人都有自己的姓氏，每个人的姓氏都不同。有些姓的笔画繁多，有些姓的笔画只有几笔。那为什么要有姓氏呢？二、调查方法1.上网浏览，了解有关姓氏的来源的资料。2.询问父母长辈，了解中国姓氏。三、调查情况资料整理信息渠道方面涉及具体内容上网姓
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400字 五年级 抒情今天，老师给出一个题目：说说自己的姓氏。从来没想过自己的姓氏会有什么来历，于是我请爸爸帮我到网上查询。真没想到啊，我的姓氏——李姓，全国有1亿多，居然是目前中国第一大姓，李姓的来源据说是商朝官名——大理。李姓在唐朝就已经发展为中国第一大姓，而且是国姓，怪不得爸爸和姓李的朋友在一起的时候，经常开玩笑说
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700字 五年级 记叙文一、问题的提出我们中国每个人都有自己的姓氏，每个人的姓氏都不同。有些姓的笔画繁多，有些姓的笔画只有几笔。那为什么要有姓氏呢？二、调查方法1.上网浏览，了解有关姓氏的来源的资料。2.询问父母长辈，了解中国姓氏。三、调查情况资料整理渠道方面涉及具体内容上网姓氏的来源方面中国人在三皇五帝以前，就有了姓。那
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800字 五年级 说明文一、问题的提出当今社会每个人拥有的就是姓氏，所以我对程姓历史和现状作了一次调查。一、调查方法1、查阅有关中华姓氏的书籍，阅读《百家姓》，上网浏览，了解程姓的来源和程姓历史名人。2、走访有关部门，了解程姓人口和分布情况。3、通过多种途径，搜集程姓的名人故事。三、调查情况和资料整理1、程姓的一个起源是：