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550字 六年级 叙事人生是一条漫长的路，会哭、会笑、会愤怒、会烦恼……几乎每一个人都会经历一件事，那一件事就是传纸条。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，这节是美术课。按照美术老师的惯例，这节课应该是要将第2课内容，讲完了再画。美术老师坐在讲台上滔滔不绝地讲着，坐在教室里的同学们几乎没有一个人听他讲课。我的同桌和我后面的
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400字 六年级 叙事引子最近班头出差去了，班级简直已经天下大乱了。什么上课说话、捣乱之类的都是小事了，其实最为疯狂的是上课传纸条。开始的时候只是有一两个“胆大包天”的同志敢在品德课上传，因为品德课的齐小乔老师真是、真是太人如其名了！整一个现代版小乔，听齐老师说话简直就像是浸在蜜水里似的——腻死人了！至少我受不了那么“嗲
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700字 六年级“沙沙沙”我的笔在纸条上回答着小杨的问题，因为老师在教室，所以我和小杨、小李之间的交流只好使用纸条这“武器”，可却没想到最终还是被老师发现了……今天的早读，我正在认真朗读课文，却被老师喊到了讲台。老师用严厉的眼神盯着我，我不禁打了个哆嗦，“小赵同学，今天我让同学捡纸，却发现你的课桌下有大量的纸条！”
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600字 六年级 叙事我们是在写纸条来着。那一段时间特流行这种方式，只要一上课就看见教室里书本传来传去，殊不知里面是真的有“文章”呢。。也许这真是为我准备的一个时间段，我就不爱吐字，不如写来得实在。那天好象是下午吧，反正我是满头大汗的跑进教室。一瓶水挡在了眼前，是她递的，给我？犹豫了1分49秒，在完全确定和回过神来，我一
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550字 六年级 叙事你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦人生是一条漫长的路，会哭、会笑、会愤怒、会烦恼……几乎每一个人都会经历一件事，那一件事就是传纸条。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，这节是美术课。按照美术老师的惯例，这节课应该是要将第2课内容，讲完了再画。美术老师坐在讲台上滔滔不绝地讲着
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600字 六年级 叙事人生是一条漫长的路，会哭、会笑、会愤怒、会烦恼……几乎每一个人都会经历一件事，那一件事就是传纸条。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，这节是美术课。按照美术老师的惯例，这节课应该是要将第2课内容，讲完了再画。美术老师坐在讲台上滔滔不绝地讲着，坐在教室里的同学们几乎没有一个人听他讲课。我的同桌和我后面的
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350字 六年级 记叙文启一（22）班陈语嫣写纸条今天，我们玩了一个游戏，名叫“写纸条”。不一会儿，写纸条的游戏开始了，第一小组写的是时间，第二小组写的是人物，第三小组写的是地点，第四小组写的是干什么。同学们开始写了，有的同学冥思苦想，有的同学绞尽脑汁，还有的同学用手把自己写的遮住，生怕被别人看见，一分钟后同学们都写完了。
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1000字 六年级 记叙文小学三年级时，我迷上了小人书。我还用滑石刻了一枚印章，在每本小人书的扉页上盖上自己红红的名字。每天放学后，都会有一大群小伙伴簇拥在我身边，眼中满是羡慕的光芒。为此，我投入了极大的热情和精力，像经营一项事业一样，一本一本地攒着。那时，家境并不宽裕。尽管父亲在一家乡镇小工厂当厂长，但一月三十几块钱工资也
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350字 六年级 记叙文风，呼呼地从窗外溜进来，把我前天写的学习计划吹的老高，老高，也像我平常的学习计划实施几天后，正准备溜走。我关上窗，却意外了一张黄色便签纸；宝贝，要说到做到哦！坚持努力到底，好吗？我心头一震，酸酸的，双眼注视着这张纸条，望着用中性笔字体写成的字条，浓密的打字仿佛是妈妈的眼神。我轻轻的拿下纸条，取下学习
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1200字以上 六年级 议论文张紫薇•胡瑜颖的纸条”“也许应该怪我!但是,我也好无辜!”“我知道,但你可以做得让她不误会.你却没有,没有勇气去做,错就错这儿!”:你才知道吗?我这个人内心里是很软弱的!”“早就知道啦——”“我真的喜欢和胡潇月一起玩,她真的很好!但为什么你们不喜欢她呢?”“我喜欢,但鱼不喜欢.因为她把何思月当作最好