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300字 六年级 说明文女娲补青天，制造万物以来，人也就开始出现了，而人的脸上总是挂着眼睛、耳朵、鼻子、嘴，它们都形影不离。而这些器官摆放的顺序始终是眼睛排第1，鼻子排第2，跟随的是放在脸两侧的耳朵，最后就是嘴巴了。有一天，耳朵气愤愤地对鼻子说：“你为什么总是摆在脸的正中间，而我就只好在脸的两侧？”鼻子恭恭敬敬地说：“我也
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350字 六年级女娲补青天，制造万物以来，人也就开始出现了，而人的脸上总是挂着眼睛、耳朵、鼻子、嘴，它们都形影不离。而这些器官摆放的顺序始终是眼睛排第1，鼻子排第2，跟随的是放在脸两侧的耳朵，最后就是嘴巴了。有一天，耳朵气愤愤地对鼻子说：“你为什么总是摆在脸的正中间，而我就只好在脸的两侧？”鼻子恭恭敬敬地说：“我也
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300字 六年级 叙事有一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴在一起讨论，看谁对主人的作用最大。它们都抢着说：“我对主人的用处最大！”眼睛傲慢地说：“我能看见天下所有的美丽景色，你们行吗？”耳朵却自满地说：“你有什么了不起的，我还能听见世界上许多奇妙的声音呢！”“哼，我还能嗅到各种美食的味道呢，你们却不行！”鼻子骄傲地说。“这有什么
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350字 六年级有一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴在一起讨论，看谁对主人的作用最大。它们都抢着说：“我对主人的用处最大！”眼睛傲慢地说：“我能看见天下所有的美丽景色，你们行吗？”耳朵却自满地说：“你有什么了不起的，我还能听见世界上许多奇妙的声音呢！”“哼，我还能嗅到各种美食的味道呢，你们却不行！”鼻子骄傲地说。“这有什么