万物作文(10篇)
  • 150字 六年级 诗歌
    时间悠然划过指尖一切都是那么平常雨滴打落在玻璃上清脆滴答、滴答没有人在意这一切幼小的嫩苗在窗头的花盆中在暴雨的击打中伸展枝条不肯低头不肯向命运屈服坚持着自己的梦想风雨过后雨过天晴平凡的枯叶蝶飞舞在枝条上蚂蚁搬着粮食一点一点地移动到储藏了许多食物的洞穴之中虾米在水中逃离逃离想要追杀自己的的敌人世间万物
  • 150字 六年级 散文
    天空透出青色不想染绿了一池春水塘边杨柳扶风不想衬出了一组背景春姑娘从三月一路走来给万物披上荣光春把生机和活力播撒青草绿溪水涨梨花白桃花香树木抽出新的枝条百花园里吐芬芳万物生筹思量看花开花落听潺弱流水避闹市喧嚣虽只身一人欢唱仍从容万物生和谐美灿烂春光好风景好风景。江苏苏州常熟市常熟市吴市中心小学六年级
  • 200字 六年级 散文
    大自然中的一草一木它们都为人类做着贡献。即使它们微不足道,我们也应该赞赞它们。谢谢你,树木,你们扞卫边疆,不畏风沙袭击。每天吸收大量的二氧化碳,默默无闻的为人类做着贡献。谢谢你,水流,你们是生命之源。没有你们,就没有万物,更没有这个多姿多彩的世界。谢谢你,昆虫,你在舂暖花开的季节,为植物们授粉。让庄
  • 50字 六年级 散文
    大地恢复了勃勃生机小草乐了,兴奋的左右舞蹈,花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条沉醉在这芬芳的世界里,鱼儿跳跃在这奔放的乐泉里,到处散发着鲜活的气息!
  • 100字 六年级 散文
    大地恢复了勃勃生机小草乐了,兴奋的左右舞蹈,花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条沉醉在这芬芳的世界里,鱼儿跳跃在这奔放的乐泉里,到处散发着鲜活的气息!如东县河口镇于港小学六年级:冰沫儿
  • 300字 六年级 写景
    春天万物盼到了,终于盼到了,春天来了。清晨,我推开窗户,一股春风吹到脸上,使人神情气爽,一眼望去,只见小草已伸枝吐绿,百花争芳斗艳,好一幅春天美景。我站在阳台上,春景是那么美。阳光照在大树上,使大树绿的发光,使人赏心悦目,好景不长,一阵春雨袭来,春雨如油沙沙的下着,那春雨更美,美的不能用词语来形容,
  • 550字 六年级 议论文
    今日的功课已经做完。我熄了灯,悄悄地爬到温馨的被窝中。夜深人静,我迟迟不能入睡。在这万籁俱寂的时候,我突然想好多的人和物;突然想到我应该感谢他们。我应该去感谢父母,因为是他们给了我生命,给我这健康的,奔跑的,欢呼着的生命。我的衣食住行,无处不存在着他们的关心。但是呢,他们却从未要我回报什么。我应该去
  • 900字 六年级 散文
    伴随着现代科技的发展,人类得以借助电视、网络等手段以认识自然。但若把科技当做感知自然的真正途径,在我看来,不免可悲。是的,科技只是工具,只有亲身走进大自然中,仰观宇宙,俯察万物,才能够真正感知自然的美与力量。何谓“感知”?“感”即感受,“知”为相知。明白了这一点,便可知为何科技手段无法让我们真正地亲
  • 300字 六年级 散文
    胡睿龙爱,存在于万物之中。万物之中,皆存在爱。每天,太阳早早地上班了。他无私地把他所能给予的东西——光,提供给所有的生物,和所有没有生命的物体——虽然可能没有顾及它们的感受,但不可否认的是,这,就是一种爱。每天,水都在向所有生命提供着生命。是的,人与动物喝水,植物吸收水……。水,进入一个生命,再被排
  • 400字 六年级 记叙文
    在这个富饶的蓝色星球,蕴含着无数美妙的声音:风声、雨声、笑声、哭声、叹气声、动物叫声……而在这些音响里,又蕴藏了什么秘密呢?风没有固定的形状,也没有一定的颜色。但是它拥有一把美妙的歌喉,能发出动人心弦的嗓音。微风能弹奏莫扎特优雅的名曲,狂风能演奏气势宏伟的大鼓,而变化各异的四季之风能唱出无数不同声调