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650字 六年级 寓言上帝派天使下凡寻找“童年是什么”的谜底。首先被问到的是一个拍皮球的小男孩，他天真地回答道：“童年就像是皮球，圆圆的，快乐的，自由自在，永无烦恼。”天使听了，将谜底写下了：童年是皮球，每一次着地，都不带任何犹豫，快乐地蹦呀跳呀，充满了欢声笑语。天使来到一个放风筝的姑娘那儿。她读高中了，显然，她已经告别
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700字 六年级 童话上帝派天使下凡寻找“童年是什么”的谜底。首先被问到的是一个拍皮球的小男孩，他天真地回答道：“童年就像是皮球，圆圆的，快乐的，自由自在，永无烦恼。”天使听了，将谜底写下了：童年是皮球，每一次着地，都不带任何犹豫，快乐地蹦呀跳呀，充满了欢声笑语。天使来到一个放风筝的姑娘那儿。她读高中了，显然，她已经告别
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650字 六年级 读后感在语文课上，我们学习了《山谷中的谜底》这一篇课文。在加拿大的魁北克，一座山谷的西坡有很多杂树，而东坡只有雪松。原来，由于特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小，那些杂树的枝丫在东坡都被压断了，无法生存；唯有雪松，当大雪压得它承受不了时，它便弯下树枝，待雪滑落再反弹回来。如此反复，雪松完好无损。课文中，作者留
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650字 六年级 应用文今天，我们学习了《山谷中的谜底》，课文讲述了两个旅行者在一条南北走向的山谷中寻找奇异景观的谜底的故事。它使我受益匪浅，对于外界的压力?可以通过正面抗争去战胜它?但有时也需要作出适当的让步?以求反弹的机会。《韩信胯下之辱》《勾践卧薪尝胆》《廉颇负荆请罪》《司马迁忍辱着书》俗话说：“大丈夫能屈能伸。”他
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300字 六年级 演讲稿星期三，我学了《山谷中的谜底》这篇课文，给我留下了深刻的印象。课文谢了加拿大的魁北克省有一条山谷。它的西坡长满松、柏等杂树，而东坡只有雪松。这一奇异的景观原来是东坡雪大，只有雪松枝丫富有弹性。没被积雪压断。西坡雪小，各种树都能成活。这个奇异的现象告诉人们：有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的
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550字 六年级 读后感他们取到生命水后，准备让那雕塑复活的时候，后面有个黑影正在跟踪他们，那个黑影是这个城市的控制者的属下，来抓他们回去。就在来到雕塑前时，黑影出现了，林凌身上突然暴发出紫色的光芒，黑影立刻被撕成了碎片。林凌把生命水撒到了女神的身上，雕像碎了，金色的光芒从裂缝里射出来，刺得人睁不开眼睛，只有林凌目不转睛地
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1000字 六年级 叙事今天，我们学习了《山谷中的谜底》这一课。在加拿大的魁北克，一座山谷的西坡有很多杂树，而东坡只有雪松。原来，由于特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小，那些杂树的枝丫在东坡都被压断了，无法生存；唯有雪松，当大雪压得它承受不了时，它便弯下树枝，待雪滑落再反弹回来。如此反复，雪松完好无损。课文中，作者留给我们一句
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500字 六年级 日记今天，我学习了《山谷中的谜底》这篇课文，感受颇深。课文讲述了加拿大的魁北克省山谷中奇异的自然景观长期没有揭开的谜底。两个旅行者揭开了谜底，并指出了启示。学了这篇课文，我的启示是：对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也学要想雪松那样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。无论是外在的还
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450字 六年级 读后感今天，我们学习了《山谷中的谜底》这一课。可我主要讲了在加拿大魁北克省的一条南北走向的山谷西坡长满了许多杂树，而东坡只有雪松。原来由于特殊的方向，东坡雪大，西坡雪小，那些杂树的枝丫在东坡都被压断了，无法生存：唯有雪松，当大雪压得它承受不了时，它便弯下树枝，待雪滑落再反弹回来。如此反复，雪松完好无损。这
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500字 六年级 日记读《山谷中的谜底》有感前几天，我学习了《山谷中的谜底》这篇课文。文章主要讲了：“对于外界的压力，可以通过正面抗争起战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，做出适当的让步，以求反弹的机会。”我认为昂首固然重要，但有时弯曲也并不全代表屈服和毁灭。记得有一次，我和同桌小红（我的作文一般不出现真名）为了一