-
150字 六年级 叙事自从我上了五年级，学习任务更重了，便在爷爷家写家庭作业，我十分高兴，因为这回可有个安静的学习环境了。可是……自从在爷爷家写作业后，我就常常领教邻居那高分贝的声响。记得，有一次，我正在做作业，“哇”突然听见一声震天动地的哭声。巨响刚过。接下来的是那铺天盖地的，并不比哭逊色的“超级炸弹”，向我扑来，害得
-
600字 六年级 叙事晚上七点多，听见“邦，邦，邦……”响，“什么声音啊？儿子，你在搞什么名堂？”妈妈瞪着眼睛，本来心情就不好的她一听见如此吵的噪音，更是火大，恨不得把我的肉咬一块！“不是我！是马鞍池公园正在施工什么的。”我好冤。老妈一听，直奔窗口而来，愤愤地说：“这些施工人员，根本不顾他人安宁，都什么时候了还弄这么大动
-
350字 六年级 叙事妈妈是我家的“噪音制造器”，每天早晨从起床开始，我和爸爸就陷入妈妈的“噪音”包围之中。起床、叠被、洗脸、刷牙、吃早餐，这些高音频、高分贝的“噪音”不停地轰击着我们的鼓膜，害得我们在卧室、卫生间、饭厅到处乱窜。直到我们走出家门才算是得以胜利大逃亡。我说胜利大逃亡，你会觉得有点夸张。那是因为你不了解我老
-
900字 六年级 议论文噪音对人体的主要危害是损伤听觉系统。此外，噪音对人体其他系统也有影响，主要表现为头痛、头晕、失眠、多梦、记忆力减退，甚至出现血压不稳定，心律不齐等。噪音对婴幼儿、青少年和孕妇的不良影响更为严重。家庭中的噪音主要来自于音响设备、电视机等家用电器。预防噪音危害的关键，在于控制和消除噪音源。经我观察，我们
-
800字 六年级 抒情散文摘要：通过噪声对人类的危害的分析，我们指出以下几点控制噪声的办法。关键词：噪声危害，噪声控制办法五彩缤纷的世界，有着千奇百怪的声音：婉转悠扬的鸟啼，阴森恐怖的狼吼；气势磅礴的海啸，雷霆万钧的霹雳；工厂日夜轰鸣的机器，音乐厅中的琴声……。它们组成了“环境交响”的乐章。乐章中有时和谐宁静，有时热情奔放，
-
900字 六年级每当到夏季的晚上，家里就会有许多的蚊子满天飞。而我是过敏体质，又不能点蚊香。也正是在这蚊子满天飞的季节里，让我知道了：爱，有时也可以是一种噪音。那天晚上，我躺在床上，怎么也睡不着。因为头上有三只“小恶魔”在绕着我转呢。渐渐地，因为我太瞌睡了，所以用双手抱着头，慢慢地进入了梦乡……正当我在做梦时，一阵
-
800字 六年级同学们，大家可能没有意识到我们的生活中存在的噪音污染！这是一种能引起人们烦躁、甚至因为音量过强而危害人类身体健康的声音。因为它的无所不在，往往会被人们忽略。但是你知道吗？噪音污染已经和水污染、大气污染并列成为三大环境污染。每天在马路上汽车的喇叭声、孩子们的喧闹声、建筑工地上轰鸣声，还有所有让你感到不
-
400字 六年级 记叙文严重的噪音今天，我正在房间里看书，书中的知识把我带入另一个五彩缤纷的世界，这里到处都飘满了欢乐……当我看到精彩的那一瞬间，窗外的汽车喇叭声把我从五彩缤纷的世界带到黯然无色的世界。我顿时生气极了，嘴里吐出两个字：“真烦！”过了一会儿，我的气渐渐消了，就又继续看起书来。正当我准备看下一篇的时候，摩托车的
-
700字 六年级噪音是什么，这是一个很有思考价值的问题，究竟是噪音成就了我们的生活，还是我们造就了噪音呢？噪音是如今人们关注的焦点，为什么要关注？因为噪音已经开始威胁人类的健康生活。噪音又分为很多种，天天和我们在一起的噪音，就是社会生活噪音与交通噪音了，这两种噪音虽然没有工业噪音和建筑施工噪音的危害那么大，但是，如
-
550字 六年级 说明文影响正常工作和生活的声音统称噪声，不一定分贝高了就是噪声，分贝低了就一定不是噪声。比如你在电影院里看电影，音响声音分贝值很高，经常超过90分贝，但对于看电影的人来说不能称之是噪声。但是，电影院如果隔音效果不好，声音传到旁边的住宅楼里，经过衰减，也许只有50分贝，但对于住宅里的人来说就是噪声，因为这个