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300字 六年级 散文觉得狠烦、狠烦趴在桌上感觉从未有过的空虚有的时候脑子里重复着那些画面一遍一遍。只有一个人的时候咬紧自己的胳膊不哭出声。不让身边的人知道自己的悲伤在他们眼里我是个很乐观的人没有伤心的事每天开开心心的应了那句[没人懂]说白了，我把自己伪装的狠好只有自己才懂自己想要的是什么是的，太容易相信别人了太容易付出
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400字 六年级 记叙文幼稚，呵呵，说道幼稚，我的都不知从何说起。也许在别人眼里，我只是一个幼稚的小屁孩，整天傻乐傻乐的，颠着个屁股，哼着个小调，在别人的门前狠狠的踹一下，然后马上跑开，直到这家屋子的主人，将门打开，愤怒的走出来，对着们前那空无一人的空气叫嚣，“是哪家的兔崽子，我非逮到不可”我才拍拍屁股，心满意足的走了。是
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650字 六年级 叙事耳边的CD机一直不知疲倦地重复着，Penny特别的音色有一点任性的张扬，却又婉转的温柔。流动的旋律总能带来最直接的感动。懒懒地趴在书桌上转笔，看着它随着指尖的拨动划出一道道完美的弧线，好比思绪的频波，又像是遗忘的抛物线。星期天的太阳似也累了吧，仍不吝惜它的热情与温度。周而复始的轮回是他的命运吧？抬头
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250字 六年级 散文不知道自己现在到底怎么了，过的又是一种怎样的生活我只知道自己要得，不是这样的，不然为何自己会不开心，为何自己会被不开心填的满满的。很想找个人聊天，很想过一种自己期待的生活。那个有风的下午，你叫我换个角度，看看飞翔可以有多广阔，不快乐和烦恼不过是生活的匆匆过客。现在的我生活越来越复杂了，得到很多所谓的
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550字 六年级 记叙文自从乔依的妻子受到了老妇人的帮助后，变得乐观开朗起来，还一直帮助其他有困难的人。因为她记住了老妇人留给她的话。她坚信好人有好报，帮助了别人，自己就会有好运。一天，有一个衣衫不整的小男孩在街上流浪，走着走着，就走到了一家餐馆的门口，他此时饿极了，下意识的摸了摸口袋，发现口袋里只有两个铜板，连买一个馒头
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200字 六年级 状物与其沉浸于昨日的快乐里自我欺骗，不如把握住每一个今天．让狂放的冬雪扫掉昨日的沉淀，重新孕育、重新塑造一个新的自我吧！不要害怕“危机”！“危机”中孕育着“生机”与“新机”。只要您敢于去面对，并善于作出抉择，那么一切便会改观。让春天的温暖陪伴着你，让小草的绿意陪伴着你，让灿烂的阳光陪伴着你，半你踏上征途
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300字 六年级 叙事心情还是那片熟悉的空白，似乎丢一粒小石字进去，就能产生无休止的回响......我原以为自己很了解自己，我原以为自己洞悉世事，可以遇事不乱。可是当他出现的时候，我才意识到自己还是很幼稚，想法太单纯......当我遇见这样一个男孩，我的想法改变了，他的想法很简单，生活很平淡。即使偶尔会有什么事情困扰他，
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500字 六年级 叙事明天，继续飞扬！作者：石松挺明天，是人们对未来的向往；是人们梦想的大道；是人们永远也不能拒绝的时光！我并不同意《明日歌》那绝对的说法，有些是为什么一定要一次做完？一次又是否可以做完？即使一次做完了，又能否保证质量？明日复明日，难道注定只会成蹉跎吗——任何困难不要逼迫自己马上承受，要知道，来日方长，将
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600字 六年级今天到校上了早读和朝读，指导大家背诵第19课第四自然段，顺带复习了第17课第四自然段。情况不容乐观。我挨个询问了三个组同学，居然找不齐8个会完整背诵的。秦瑞不错，主动找我背，而且背得完整、流利。我安排他们分别检查本组的男生和女生。到朝读课快下时，每组也只各增加了几个会全背的，还有几个会背几句的。上午
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200字 六年级 诗歌今天，阳光明媚。让我们一起，一起去春游。一路上，风景多美，远处的杨柳树，正在风中舞动；眼前的油菜花，黄澄澄，金灿灿，好像在沐浴着阳光。来到了目的地，看，天空多蓝；瞧，太阳多亮；望，白云对你笑；一只只张开双翅的蝴蝶，为我们翩翩起舞；在这春暖花开的季节，真是春游的好时候。小草探出头来，展示着它的勃勃生机