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800字 六年级 应用文细密的雨丝斜织成网，我的思绪漫游天际，如落网的鱼般，由着洗刷燥热的清凉牵入了回忆。穿梭于红墙绿瓦，老街古巷，随着流年辗转，转角遇见繁花，花开正芳华。年少芳华，是诗歌顿挫，墨香氤氲。别看我在校风风火火，我只是在为回家后的安逸先苦后甜。一回到家，我一切的复杂念头就像恢复出厂设置般一清而空，室内独属家的温
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550字 六年级在无数个漫长的夜晚，它独自承受寒漠和凄清，但它的内心则仿佛冰川下的火种，有朝一日，满天的星星都要为它歌唱。从小便听说过“昙花一现”，总认为这花太可惜，用尽一生，只换来最后流星般短暂的时刻。直到家里养起昙花，我才慢慢注意到它，总想，它如此辛苦，究竟是为了什么？想起其它的花，即使在含苞时也承受着人们的赞
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550字 六年级生活如同种花，只有精心呵护，才能傲然绽放。——题记翻阅书籍，发现了种花的秘诀。百般哀求之下，妈妈终于答应了给我买一盆花。这盆花很美，油亮的绿叶间点缀着一朵朵嫩粉色的小花，娇小迷人。望着这些可爱的小家伙儿，我心中美极了，因而我对它是百般呵护，隔几天就会为它“滋润雨露”。然而“花无百日红”很快小花便凋谢
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600字 六年级 叙事这些来之不易的刹那芳华在释放之后更定格为永恒，而这些蓄足力量的释放正是基于那持久的也是异常艰苦的积累。正如没有长年累月的滴水便不会有令人惊叹的穿石一样，没有持之以恒的积累便不会有光彩夺目的释放。有志者，事竟成，若没有西楚霸王长年征战的积累以及破釜沉舟的释放，便不会有最终属楚的百二秦关。苦心人，天不负
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750字 六年级一个人年龄的衰老并不一定代表她会停止对生活热爱的脚步。对生活的热情会让一个人永不衰老。外婆退休了。听妈妈说外婆年轻时既能出色地完成工作，又能照顾自己的孩子。一辈子风风火火的，充满了热情。妈妈和我都有点担心，她这一退休会不会不习惯很难受呢？事实证明我们的担忧是错误的。外婆退休后每天还是像以前一样早早地
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700字 六年级 状物{夏至。}刹那芳华，一世无痕。6月20日。今天一天都在间接不断的下雨，稍有停歇，复又倾盆大雨。我在小区里的那条河里，挽着裤脚，一寸一寸的摸索着石头。水慢慢的浸没了我的脚踝，冰冷，感觉却很温暖。之后，并没停歇，又不间断的下起了大雨。我慢慢的走啊走，终于走到了单元门前。像有一个世纪那么久。我自嘲的说，我
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500字 六年级在“阳光”下，它绿得一言不发；在“花丛”中，它显得如此高大；在“荆棘”旁，忍着痛慢慢长大。在一座山的山脚下，有一个小村庄，这个村庄有一个孩子，他从小少言寡语，未见过他有过和其他孩子说话，更别提玩耍，他像一个石头，独自坐在阳光下。但是，他总会去一个树林，在一棵最矮最细的树下，和那棵小矮树说话，在他沉默
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700字 六年级 说明文你是花中的骄子，雍容华贵。每逢四月微风融融，你的花期如约而至，硕大丰满的花瓣层层相叠，在灿阳下尽情绽放，如洛神出水，一顾倾城，一瞥惊鸿。是你吗，牡丹？“春来维做韶华主，总领群芳是牡丹”。牡丹风华绝代，艳冠群芳，从古至今，无数文人墨士为她的壮丽而倾倒，但也因此成为了众多学者笔下哗众取宠的对象。但是，我
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600字 六年级 应用文听着那首“樱花纷飞时”完成了阅读，怯生生地使人想抚摩下青春的质地。某次不经意地邂逅，那次柔媚地低头，那次无心地贴近，绯红的双颊，不知所措的表情……泛起一阵阵水汽，成了植物生长的养分。青色的藤蔓缠绕上世间的繁华，疯狂地肆意扩张，遮盖住稀薄的阳光。于是，在这个夜里，身体鲜明的轮廓被消融在黑色中，像躺在地
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150字 六年级 散文那年塞外战马厮杀七重铁甲血染黄沙天地一片肃杀只为让你安功成身退不愿君临天下只因你唯爱山间花当晩霞染红天下古道纵马明月天涯谈笑一盏粗茶伊人耳边话陪你看天边那流星飒沓一刹芳华醉倾天下唐宋遗韵长歌漫踏绿绮轻划余音几匝以我青春年华掩岁月流沙为你谱曲一生不论年华可否许我绵绵琴话？六年级:周曦作文网专稿 未经允