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600字 六年级 记叙文在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但我依然十分感兴趣，其中就有一件令我久久难忘。那是一个星期天的下午，我写完作业，看见我的外套有一点脏，心想，爸爸妈妈一天工作十分辛苦，还要照顾我，今天我就自己洗吧，于是，我从床底拉出盆子，往里倒了些水，然后放下太阳能热水参合到水温刚好，我就拿来自己的脏
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550字 六年级 叙事生活中要善于发现。罗丹说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现需要用心灵、智慧去思考，要“打破砂锅问到底”，多探究才会有收获。有一次，我去公园赏荷叶，只见大大的圆盘上点缀着几颗晶莹剔透的“珍珠”。咦?它为什么浮在荷叶上？一般的水不就是渗在里面了吗？我立即来了神，转过身急切地问妈妈，妈
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750字 六年级在一堂科学课上，科学老师拿着一个类似球形的东西，笑眯眯地走进了教室，同学们都有些摸不着头脑，感觉老师今天有些奇怪。老师将那个球放下，指着它说：“同学们，你们知道这是什么吗？”同学们纷纷议论着，有人说是老师想让我们观察球形，甚至有人说老师想让我们把这个球摔碎。老师笑了笑，把这个球放到了一个前排女同学的
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450字 六年级生活处处有学问，只要有一双善于发现的眼睛，就可以得到许许多多的启示。记得在学校的路边有一株默默无闻的小草，它并没有其它小草的生机勃勃．但它却鼓励我克服了一个又一个的困难。起初，在不经意的一个雨天，我发现了它，它只有几片泛黄的叶子。保安见校门口没有通水管，便把小草拔了，随手扔在了强角落里。我一开始只认
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1000字 六年级冬日的阳光直射大地，暖洋洋的，舒服得很。就在此时一件更令人激动的事情传开了——横岗街道关工委“关爱助成长”儿童文学作家校园行。在洋溢着激动气息的艺术楼里，大家盼着，望着，心中所想不免是儿童文学作家是谁啊？写过什么作品啊？好不好看啊？……。。等等之类的事。终于在拉开了帷幕之后，一个约二三十岁的青年走了