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550字 六年级 散文哪一个人会没有梦？我觉得，梦是一种奇特的思考方式，在梦里，大多是想象的情景，不切实际。梦大都是美好的，尤其是青春的梦。青春的梦是唯美的，青春的梦是梦幻的，青春的梦是美丽的，青春的梦还会飞翔。在梦里，会梦见：自己插上了一对雪白雪白的翅膀，手持一根魔术棒，飞到了沙漠，喊一声：“变！”把沙漠变成了绿洲；又
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650字 六年级 散文我仰头，看着碧蓝如洗的天空，心中有点惆怅。几朵柔柔的白云从我眼前飘过，不断有行人从我身边走过。尘世，纷纷扰扰，却充满生机。也不知道这样看了多久，脖子有点酸了，回望小学充满童真的校门，当初一蹦一跳着上学的孩子们纯洁的身影仿佛都重现在我眼前，久久无法抹去。教室里——老师在黑板上写了几个大字‘我的梦’，看
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700字 六年级 议论文蒲公英飞行在偌大的天地间，带着希望与追求，随着风儿一起飘荡，白茫茫的一片，它们为了自己的梦想，执着的追求着。陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，清泉石上流”中觅得了精神的归宿；朱自清在月下荷塘月色中寻得了片刻的宁静与欢愉……挥毫恣肆，酣畅淋漓，拼搏一如既往，却是诗
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300字 六年级 散文有一个少年，他从小就有一个梦想，那便是努力学习，长大后当上一名科学家来报效国家。小小的心里装着一个大大的梦想，那梦想时刻在远方招手。这个梦也许不能实现，也许在多少年后少年还在原地徘徊，但是那依然不能阻止他，阻止他追梦的脚步。如果这个梦可以实现，那么少年将把一生的精力奉献给祖国的科研事业上，让祖国这条
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350字 六年级 叙事也许曾经，也许永远，在我们小小的心灵中种下的一个梦，成为了我们生活的动力，成为了我们挑战未来的勇气。“心中常常在激荡，一个蓝色的理想，就想闪耀的波光，荡漾无限的希望。没有什么能阻挡，风浪再大又怎样，只需要一双手掌，就有征服的力量。”坚定的目光，执着的坚强，只要梦还在前方，那沿路的困难与挫折又算什么！
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750字 六年级小时候的我，总是充满各种各样的梦想：成为画家、作家、律师、翻译官……有一天，妈妈问我，我的理想是什么？我一愣，我的梦想倒是挺多的，可是却没有一个理想。上小学以后，我那“堆积如山”的梦想，只剩下一个了——成为翻译官。还记得，那年都我刚刚幼儿园毕业。“哇！那个电视上的人好厉害啊！我也想成为像他那样的人。
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900字 六年级 散文孤独将一切瓦解成满心的无奈，在一瞬间落寞便将我吞没直至黎明顿消时刻。在支离破碎的漆黑中我一遍又一遍将泪水侵蚀，任悲伤暗流。中考决然逝去，在天昏地暗之中悄然成为人生的一场葬礼。心中有无数的难言及苦痛却无处声诉，就这样让凄楚掩埋在一寸又一寸天明之中。因为中考终究只是一场很久的凌迟，到最后的最后我们都将同
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700字 六年级 议论文梦，它是一个很大很笼统的概念。很小的时候，我最迷恋的是《西游记》，两岁多就把第一回背下来了（虽然现在已经不会了），那时的梦想就是要成为“猴哥”。四岁时，糊糊涂涂听了《三国演义》，就摇着扇子告诉家人：“我是诸葛孔明，你要听我安排！”惹得大家啼笑皆非。小学一年级，听到刘兰芳先生的《说岳全传》，又疯狂迷恋
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300字 六年级 抒情散文有一天我回到家。突然，一个漂亮的姐姐从我家的抽屉里出来。我害怕急了，他叫我别害怕，因为他要对我说我的前世。如果没有他，我还不知道我的真实身份……原来，我的家是住在火心，我是火心的公主，掌管火心我叫做欧阳火心，漂亮姐姐是我的好朋友，也是我的佣人的女儿。可是，他一不小心犯下了滔天大罪，我不想让他死，替他
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1000字 六年级 演讲稿曾几何时，我倦于人世的喧嚣与杂乱，困扰于悠长的回忆，在岁月的风尘里，我满脸的疲惫。??于是向往野外。我终于悄然离开那压抑紧张的教室，匆匆回眸处洒落几分不舍几分贪恋。??山野间何等自在！那不用一钱买的清风明月，那反璞归真的恬淡隐退，不正是我梦寐以求的归宿吗？??踏在乡间熟悉的田埂上，人人笑问返乡何事？