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400字 六年级 书信”和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。”这是罗斯福夫人说的一句话，这句话含义深刻，应当细细咀嚼。它是说生活中充满了偶然，人生是由一连串的经历组成的，特别是人与人之间的交往，更是一种由不认识到认识的逐步发展的，这也是一个人投入新的生活，扩大社会生活的开端。所以，要放开生活的怀抱，
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550字 六年级 叙事昨日下午，我坐外公的电瓶车到一个被称为“外国人”的人开的便民修理亭给外公的电瓶车装一粒螺丝。这家修理亭，我和外公经常去，所以这位“外国人”也认识我们。当“外国人”修理的时候，外公在一旁凑近地看着，他那时戴着帽子没有注意到：他的头顶上悬挂着一把用硬纸板制作的很大的钥匙（这个钥匙是为了吸引顾客而制作的，
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1000字 六年级 书信每当自己遇到生活中不时飘过的阴云，这盏灯，总能适时照亮我的心扉，让自己振作起来，做回快乐的我；每当朋友遇到烦心的事，我也总是把这盏灯赠给自己的有缘人，希望对方能找回快乐的理由。现代人身处纷繁多变的大千世界，难免要面对五花八门的诱惑，接受各种各样的考验，承担方方面面的责任，承受各种无法预知的挫折与压力
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450字 六年级 读后感学习了美国作家戴维科宁斯写的《走向生活》这篇课文后，我深有感触。这篇课文通过回忆自己对罗斯福夫人的采访经过，提出并倡导一种积极的生活态度——走向生活，广交朋友。”和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。”这是罗斯福夫人说的一句话，这句话含义深刻，应当细细咀嚼。它是说生活中充满了偶然
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150字 六年级 诗歌我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以公正吗？我是一只踏踏实实的水牛。报我以灰暗吗？我是一个即将发光的金子。报我以挫折吗？我是一朵迎向朝阳的向日葵。报我以幸福吗？我是一只欢快奔放的马驹。生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活。
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200字 六年级 诗歌我微笑着走向生活无论生活以什么方式回敬我报我以平坦吗我是一条欢乐奔流的小溪报我以崎岖吗我是一座大山庄严地思索报我以幸福吗我是一只凌空飞翔的燕子报我以不幸吗我是一根劲竹经得起千击万磨生活里不能没有笑声没有笑声的世界该是多么寂寞什么也改变不了我对生活的热爱我微笑着走向火热的生活
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150字 六年级我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以公正吗？我是一只踏踏实实的水牛。报我以灰暗吗？我是一个即将发光的金子。报我以挫折吗？我是一朵迎向朝阳的向日葵。报我以幸福吗？我是一只欢快奔放的马驹。生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活。