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450字 六年级 散文四月揣着三月的牵绊徐徐走来依然花开倾城增添了青翠葱茏湖堤柳树垂着千条翠绿的长辫子在风中婀娜摇曳临水照影一抹含笑的温柔倒映在水中随波荡漾开燕子掠过柳条，叽叽喳喳是在说自己很美，还是在说柳条很美呢？小朋友们唱着燕子说：“这里的春天最美丽”四月天暖暖的像个柔美的女子温婉多情，又知书达理，她常常带着春风在绿
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600字 六年级 写景雨后，天空有一点淡淡的香味，闭上眼深呼吸，泥土的芬芳中夹着，那一阵阵的花香。天空此刻好安静，都说花开花落、悄无声迹，雨后，我却清晰的听到花开的声音，花香随风飘溢，闭上眼睛慢慢感受，感觉花开的世界，没有悲欢离合，没有胜负输赢，只是寂静的，美丽而又充满诱惑的……这个安静的六月，花儿带来清晰，带来花开，带
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300字 六年级 散文沉淀了花苞无数期待无数向往无数憧憬终于在那夜深人静或朦胧晨曦中悄然一绽倩影听花开的声音拂袖而来的是一阵浓郁一阵心旷神怡的清新无数次洗礼心灵听花开的声音指间悄然滑落一瓣好奇仿佛在某个千篇一律的年华“啪嗒”一声的悦愉花开或沧海一粟，或群芳争艳或独秀枝头，或浪迹天涯人生有无数次花开无数次等待等待蓓蕾的蜕变
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1200字 六年级 写景这雨下的真大啊！我略微惊诧地瞧着窗外愈下愈急的雨，“噼啪”，锣鼓喧天一样，交响乐一样，煞是震憾。我急忙拿了把花伞，走出家门，近距离地观赏这不寻常的雨。我极喜欢在雨天观察那些平常总是“静默”着的事物，因为在雨中，它们仿佛就从静音开到“免提”，都拥有了自己的声音。“叮呵咚咚”或是“噼哩啪啦”，交头接耳一
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900字 六年级 散文她的世界永远黯淡无光。 至少之前她自己是这样认为的。 她什么也看不见，世界的繁华，岁月的变迁，包括自己的容颜，她都不曾知道……即使她才七岁。 她不太相信世界上还会有什么温暖，那个词，只她在孤儿院老师的口中得知。 她是孤儿…… 院中唯一的盲童。 因此经常受同样为孤却健康的孩子的欺